十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄，十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄，十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。也许您的孩子刚好十四岁，您每天会为他做些什么呢？也许早晨会帮他做好早点，上班开车顺便把他送到学校，周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历，虽然生活给了她过多的磨难与考验，但她却用超乎常人的信念和毅力，顽强地撑起了一个艰难的家。

她叫于彩霞，是准格尔旗第三中学初一年级的学生。彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下，只能靠放羊为生，母亲又天生聋哑，几乎没有劳动能力，弟弟才刚满9岁。为了生计，七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作，彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。去年父亲意外患病，虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术，脱离了危险，但术后两个多月仍不能下地走路，这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。从此，父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。彩霞的母亲由于自幼聋哑，自卑和寂寞让她的性格十分暴躁，发脾气时总是暴跳如雷，摔东西、砸家具是时有发生的事情，心情好时还会给彩霞的父亲做饭，心情不好时连家门都不让进，发起火来不管手里拿着什么，都会冲人扔过去来，因此父亲的身上总是伤痕累累。彩霞出生后几乎没有吃过母乳，母亲还经常比划着要把她扔掉。担心孩子受伤害，奶奶就承担起了抚养孙女的义务，买不起奶粉就用面糊来喂养。就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过，很快到了上学的年龄，学校考虑到她家庭的特殊性，破例让六岁的小彩霞住校，学校的领导和老师常说，从没见过这么懂事的孩子，这么小的.孩子正是在父母怀里撒娇的年龄，而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看，她不仅成绩优异，而且还经常帮助其他同学，看到同学之间有矛盾他还主动去调节。

现在她和弟弟都在薛家湾住校，每到周末看着其他同学回家她都很羡慕，她是多想每个周末都回家啊，不是要回去睡懒觉、看电视，而是要回去帮年迈的爷爷奶奶多干些活儿，多陪生病的父亲说说话，好让他的病快点好起来，可是她又不得不一次次忍住这种回家的欲望，因为路费实在是不便宜。25块钱对于大多数孩子来说也许不够买一份肯德基的套餐，也许不够给同学买一份他们觉得体面的生日礼物，然而对于这个家庭来说可能就是太奢侈了。为了能省下钱给爸爸买药，彩霞和弟弟只能一个多月回一次家，其他同学回家可以吃到父母做的可口的饭菜，返校时还带回很多好吃的食物，而彩霞回家是为了让奶奶休息，她来做饭，每次回去还会给家里带一些好吃的，每当这时候，奶奶总是特别心疼孙女，因为奶奶会发现上次走时带的饼干，又完完整整的装了回来。问她为啥不吃，她说太甜了不爱吃。我们知道彩霞不是不爱吃，她是舍不得，因为她知道那是爷爷奶奶用辛辛苦苦卖豆角挣来的钱买的。一次在回家时看到路边有卖烤红薯的，她看弟弟特别想吃，犹豫了很久才买了两个，一个给弟弟吃，另一个用手套、围巾抱起来紧紧地揣在怀里，一个多小时的路程，回到家她手都冻得发紫了，可从怀里掏出来的红薯还是温乎的，递给爷爷奶奶吃时，两个老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊！每次返校时，都是看到车来了，她和弟弟才不得不放下手里的活儿才匆匆上车。弟弟在姐姐的影响下也非常孝顺、懂事，学校的老师看到他的鞋已经很破了，就给他买了双新鞋换上，把旧鞋扔了，可他又跑出去捡了回来，说回家干活时还能穿，老师也为他竖起了大拇指。同学们更是把她们姐弟俩当成自己学习的楷模。

小彩霞12岁时曾许下一个心愿，那就是将来当一名老师，我问她问什么，她说因为老师是最善良的。我们感谢每一位关心、帮助她的老师，正是因为你们的善良、仁爱和无私的善举，让一个柔弱的孩子有了这样美好的梦想。

有人说：“尽孝是一切善德之始，也是一切幸福之源。”这个90后女孩的孝顺、乐观和坚强不仅值得同龄人学习，更值得我们每一个成年人学习。

学生主要事迹篇2

我是会计电算化g0934班的李盼盼，在班里担任副班长一职。一年前，带着几分迷茫与憧憬，携着几分稚气与狂妄，脑海里勾画着美好蓝图的我迈进了大学的校门，度过了构想自己的梦想的梦幻时代，感受着生活，一步步地成长，走进大学的校园后信心却更加坚定：我一定要在大学中创出自己的辉煌，否则我愧对父母，愧对我的老师，愧对我的那些同窗好友！从那一刻起，我向着自己的梦想启航了！

一、思想积极上进，始终保持先进性

在大一入学时我就递交了入党申请书，在大一时参加了党、团课学习，在学习中进一步加强对党的认识，进而更加坚定了我入党的决心，并在党、团校的学习中均获得“优秀学员”的称号。通过不断的自我学习和组织培训，对党的知识有了更深刻的认识，经过党组织的考验和周围群众的监督，我加入了光荣的党组织。成为了入党积极分子。

在党的培养和日常工作中，时刻警惕自己按照党员的要求严格要求自己，密切联系群众，积极进取，在班级中起到带头做用。在思想方面，坚持四项基本原则，维护党的路线、方针、政策，自觉学习党的理论知识，虽然我尚未转正，但受组织成员的信赖，担任法学院团总支，我努力做好上级交给的各项任务，组织开展和参加组织生活的讨论，坚持用科学理论武装头脑，指导学习和工作。坚持用先进思想的传播者、科学技术的开拓者、优秀精神产品的生产者的标准来要求自己，严肃认真地配合了学院学生第一党支部的各项工作，细致、高效、创新地完成党组织交给的各项任务。做好党支部的发展工作、思想宣传工作，通过在组织中参加工作，我不仅使自己加强对党的理论的学习，还按照党章严格要求自己，还使我学会了怎样指导本班入党积极分子向党组织靠齐。

二、保持优异的学习成绩

作为学生，我深知学习是我的首要任务，作为班长，我更应该起好带头作用。于是我始终把学习放在第一位，端正学习态度，虚心向老师、同学请教，不仅学习课本、专业的知识，还不断拓展自己的知识领域，利用课余的时间学习其他方面的知识，阅读学术专着。

我的大学生活之初，无论是学习还是生活都处在一个懵懂的状态，给我的初始感觉似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有铺天盖地的困难向自己压来。我告诉自己：坚持，坚持，再坚持，坚持就是胜利。于是我开始努力学习自己的专业知识，培养广泛的学习兴趣，勤于钻研。这其中我也遇到了许多挫折，但我知道，最重要不是结果，而是过程。真正认识这句话的含义会使人快乐，通过自己的刻苦努力，第一年取得了好成绩，在接下来的学习中，因为对学习生活的环境不断熟悉，使我的校园生活丰富多彩，但即使是这样，我也没有放松自己的学习，我知道在培养自己多方面的能力和素质的同时，要保持自己的.学习状态，不能加以放松，更不能为了参加学校的各项活动而耽误了自己的学业。于是我开始为自己计划日程安排，合理安排时间，让自己既能很好的投入到工作中，同时还有足够的精神复习自己的专业课。这时为了实现心中的目标，我特意改进了学习方法，使自己更高效，高质量地学习，工作和生活。

三、在实践中学习提高，在活动中成长

刚进入大学，怀着对一切事物都好奇的心理我加入了我院系团总支，想从中学到点知识，并能锻炼自己的能力。在大一担任副班长期间，我带领我班也为班里争取了很多荣誉。积极参加团委，学生会及各个社团的活动。作为一名学生干部，我深知自己要起到模范带头作用，不仅要在学习上不能掉队，更要很好地融入到同学这个大集体中，与同学们融洽相处，为广大同学服务，起到老师和同学之间的纽带作用这才是作为一名优秀的学生干部的职责所在。在学生干部培训中我深刻地体会到了这一点。在班里也别评为优秀班干。由于对学生工作的执着和热情，全班同学以及老师都对我得到了很大的肯定。让我更有信心做到最好。同时又以经管学院纪检部部长的身份继续为广大同学服务。在刚刚走过的这一段日子里，我饱偿了生活的酸甜苦辣和巨大的压力，这期间遇到的困难是我没有想到的。有时候工作上的一点不顺利就会成为这一天学习生活的主旋律，有时候上课的一愣神会使我在课下花费好几个小时去冥思苦想，我发现自己的心理抗干扰能力是如此的不堪一击，情绪波动很大，从耐心到急躁，从喜悦到沉迷，每天生活的虽然充实但是疲惫。我因此而困惑，而懊恼，后来我对自己讲：遇到问题，关键就是要解决问题，最大的恐惧来自自身吗？是的，当明白了这一点，我也就学会了坚强！于是我提高了学习工作效率，见缝插针地学习，不浪费丝毫可以把握的时间，并保持一颗健康乐观的心。正所谓“实践出真知”，在课余时间里，我一直努力增强自己的动手能力和丰富自己的社会经验。利用“五一”“十一”长假，我先后两次在不同的地方搞手机促销的兼职工作。这些实践经验不仅让我对社会的认识进一步加深，也极大的丰富了我的生活阅历，提高了我应对社会变化的能力。班级里名列前茅，获得三等奖一步步靠拢，让他们对党有更深刻的了解。

一年前种下的梦想的种子，不知能不能开出夺目灿烂的花，但我却决心用自己的实际行动来促成它的茁壮成长。我深深的明白：大学以其精深的文化底蕴和严谨的学风滋养着我的心灵；学术精湛的老师对我悉心指导，诲人不倦；志同道合的同学相互启发，互相进步，正是因为这一切，才有了我今天的成绩，也正是因为如此，我不敢有丝毫的懈怠和自满，而应该时时自省，倍感任重道远。

在此，我想衷心的感谢我的父母，帮助过我的老师和同学们，少了他们中的任何一个，我都无法与自己的梦想如此接近！有梦就有力量，有心就会成功！我想：不管以后遇到多大的困难，我都将一如既往，实现自己的梦想！

学生主要事迹篇3

xxx，女，21岁，政治面貌共青团员，郑州幼儿师范高等专科学校16级学前教育19班班长。进入大学以来，她严格要求自己，被评为“三好学生”，“优秀团员”，连续两次被评为“优秀班干部”，在她的带领下16级学前教育19班连续两年被评为“校级优秀班集体”并在20xx年度被评选为“省级优秀先进班集体”她在一步步走向成功。

一、学习刻苦、积极向上

大学生活刚开始，她便把学习当做了第一要务。她牢记一名学生的最基本任务是学习，我始终把学习当作第一任务，从不敢松懈。我按时上课，不迟到，不早退，课上认真听讲，积极回答问题;课下认真完成老师布置的作业，复习老师课上所讲的内容。这些好习惯也使她得到了一定的回报，学习成绩一直在专业名列前茅。好的开始给了她足够的信心和勇气，除了课堂知识的学习，在课余时间，她经常去图书馆借阅图书，广泛地读书，从而丰富和充实自己。如今，她更加明确自己的目标，也一直在为自己的目标付出行动和努力。所以，她也经常上网找资料学习各种专业技能，参加专业培训和实习，为就业做好充分的准备。学海无涯，她知道学习对于一个人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她依旧不会放松自己的学习。

二、工作努力、热情洋溢

她是16级学前教育19班的班长。工作上，她积极配合老师，努力完成各项工作。在进入大学之初，由于生活环境的改变，她也有着诸多的不适应。但当辅导员把班长这个职务安排给她的时候，她开始反思，假如她自己都适应不了大学生活又如何帮辅导员管理班级呢?于是，她很快安抚下自己那颗浮躁的心，在反思中改变也在改变中反思，渐渐地她不但适应了学校的规章制度而且也明白了学校领导和老师们的良苦用心；还说服了班里具有相同思想的同学，让他们知道这一切都是为他们好。这样一来学前教育19班也越来越团结，成绩也就越来越突出。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，她举办了很多积极向上的活动:美食分享活动，素质拓展活动，元旦晚会，教师资格证学习组。她得到了同学们的一致好评。在她的带领下，16级学前教育19班成为了学校连续两年的“校级优秀班集体”，并在20xx年度荣获了“省级优秀先进班级体”荣誉称号。

有一次，班里有个同学突发状况，当时她也不是特别了解这位同学的身体状况，但是在这位同学身体突发状况的情境下她不得不把自己的那份紧张伪装起来并且非常冷静的跟辅导员联系，并拨打120。当时班里的所有同学都吓坏了，所以她只能让副班长和另外一个同学同辅导员老师一同将这位同学送到医院。因为她还有更重要的任务––安抚班里同学的心。因为这位同学的突发情况不仅吓坏了她自己而且还吓坏了班里的同学，所以她还必须要保持一副冷静的模样去安抚大家，同时还要开导大家不能因为这件事情就对这位同学疏远，如果这样她的心理会更害怕更觉得自卑，所以我们还要关心她，平时还要多注意她，多开导她。这位同学突发状况的原因还在于心理压力过大，自己给自己造成了很大的心理压力，而且还没有人开导她，就导致了情况的突发。从这件事情发生了以后，她还给班里的同学专门开了一次班会就是关于这种突发状况的急救方法，她也会不定期的与那位同学沟通交流，开导她。使之在校期间没有在发生这种突发状况。

她还担任了郑州幼儿师范高等专科学校第十二届养成教育辅导员一职，在任职期间，她会非常耐心的回答每一位学妹的问题，对她们上交的资料仔细的核对了一遍又一遍，不对的修改在修改她都没有不耐烦，而是换位思考的考虑到每位同学对资料的不了解，想到了当初自己也是在学姐的耐心指导下完成了资料。在临军训当天的晚上，她一个宿舍一个宿舍的给学妹们讲解要注意的问题，直到讲到嗓子哑也在继续讲。所以因为她的耐心和认真受到了学妹的一致好评。

三、生活俭朴、乐于助人，

生活上，她给人的感觉只有朴素，平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班、同寝室及姐妹班级的同学搞好关系。在别的同学遇到困难时，她会马上伸出援助之手帮助该同学解决问题。随着年龄的增长，自立自强的欲望更加明显，她经常会利用节假日和寒暑假的时间到找一些兼职工作，锻炼了自己的能力，积累些社会经验，也体验到生活的不易。她尽力帮助需要帮助的身边人，回报社会给我的帮助和关爱，让爱传递。

学生主要事迹篇4

他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

学生主要事迹篇5

担任学校资助工作总负责人5年来，xx协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面，获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。

工作中，她为了让同事少走弯路不出现错误，总是把问题排除在实施之前。同时，完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》，该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充，促进了学生综合素质的提升。

作为国家政策的实施者，xx深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益，因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去，还要做到对受助学生给予一定的关注，把扶困与扶智、扶志相结合。在资助过程中，xx通过课题研究等多种方式，注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升，让学生得到全面发展。

学生主要事迹篇6

小杨，男，今年12岁，是天义实验小学四年七班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是他的工作宗旨。他出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外，小杨遇到老师都会面带微笑，主动问好。他从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，他会用柔和的语气安慰并带他去找老师；看到正在怒火中烧的同学，他会耐心让他们和解；看见需要帮助的同学，他会热心的帮助他们。在家里，经常给长辈揉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作累，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。小杨从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作，在他叫同学时，总会先拍拍他的肩膀；向同学提问时，不会大呼小叫。正因为他的行为与举止，同学们送他个“文明标兵”的称号，他的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为，不以恶小而为之。每当看到校园里有垃圾，小杨会主动捡起；他不随意摘采花朵，不破坏大自然给我们带来的美丽世界。同时，遇有不文明的行为，他还会毫不犹豫地主动进行制止。有一次，同学们正在有秩序地排队领书，后面一个同学突然插队。他没有胆怯，鼓起勇气，礼貌地提醒：＂同学，请不要插队。＂插队的同学羞红了脸，自觉地退了回去。

爱心帮扶，乐于奉献。小杨是一个有爱心的小男孩，阳光的心态，自信的魅力，赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人，他会毫不犹豫伸出援手，尽自己所能献上爱心，帮其度过难关。他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。他经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。他对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。身为班干部，他总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。他常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”

心底善良、乐于助人。在家里，小杨关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在学校，他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们；生活中，他一直很简朴，但每次学校组织献爱心活动时，他都慷慨解囊，捐得最多。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他也尽力帮助。在班里他的书包是最沉的，因为他不仅把自己的学习用品带上，还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里，当课堂上同学们缺这少那的时候，他的书包就派上用场了，此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”，妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西，可他总是以离家近为由来说服妈妈。用他那充满爱的心灵感受生活，享受助人的快乐，充满感恩地度过每一天。

他是同学的好榜样，在学习生活中，有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。他不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，他总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中，他是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，他为之由衷地高兴。每次周五，班里有路远的同学值日，他总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难，他都会伸出热情之手。

春天让世界更烂漫，百花丛中，他在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。小杨正凭着他顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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