我清楚地记得，那时我们全班都喜欢去二年级后面的健身器材那儿爬上爬下地玩儿，我和她也不例外。一下课，我们像从笼子里放出的小鸟一样欢悦地手牵手跑去那里。可还没到那儿，我突然绊了一跤。她吓了一大跳，然后赶紧蹲下，把我扶起来，问我疼不疼，还一步一步小心翼翼得像我摔个跤会怎么样似的扶我去校医室。擦完药后她还帮我在本子上写了我的班级姓名，不让我弯腰写字。后来，我提起这件事，问她为什么总是这么护着我。因为已经不止一次了，每次我不小心受了伤，每次班上有男生欺负我，每次有人骂我，她都会像这次一样护着我。她想了一会，回答我说：”因为以前你妈妈跟我说过我比你大一岁，我和你之间我是姐姐。嗯，就是因为我是你姐。“再后来，就因为她说的这两句话，这件事我从没忘过。

你猜出她是谁了没有？没错，她就是坐在我右边的右边的那位——严今浠，她是我的好朋友。

我的好朋友作文700字篇2

在我很小的时候，爸爸就经常给我买书看，爸爸说书籍是智慧的钥匙，从书中能学到做人的道理。虽然那时的我并不明白爸爸的话是什么意思，但我觉得读书的确很有趣，于是我很乐意地阅读了各种各样的书籍。虽然我那时读不懂书中的深刻含义，但随着我慢慢长大，我逐渐明白了书中的一些道理。

通过阅读，我知道了什么是顽强；通过阅读，我了解了什么叫做坚持；通过阅读，我明白了怎样才是拼搏。书籍教会了我如何做人，教给了我人生的真谛。我从心中认识到:艰苦奋斗是取得成功的唯一途径，唯有敢打敢拼，才能一直向前，态度决定一切！

阅读给了我非凡的认识，读书使我明智.使我清醒.使我认真地面对生活中的每一天！在生活中，我十分珍惜眼前的一切，因为我知道，任何东西都有它存在的意义，都对我有着不同的价值。我渴望成功，我希望得到收获，但是我更清楚：只有付出才有收获，不劳而获是不可能的。

如果我能学得做人的道理，我觉得大半功劳应属于我读过的书本。是它们给了我前进的动力，让我不断在充满挑战的人生道路上奋勇前进，永不言弃！

随着我逐渐长大，我对书籍有了更为深刻的认识。我觉得书籍是我精神的重要支撑，没有书籍，就没有我！我不断阅读，目的是为了不断完善自我，学到更多的知识和道理，以使自己更加优秀，全面提升自身素质，继续推进个人发展。

在日常生活中，我经常和同学们交换书籍来阅读，以求阅读更多的名著，了解更多的知识和文化。有时我还会和父母一起读一本书，并向他们请教自己读不懂的地方，这时他们会很高兴，这就促使我更加喜爱读书。

爸爸有时还会考考我，他随便提问一本我读过的书，问我书中的一些情节，并问我从体会到了什么。我每次都能流畅地说出我的体会，爸爸听后很高兴，鼓励我继续努力，我受到鼓舞后更加喜欢读书，觉得书籍就是我的一位好朋友，一位每时每刻都不能分离的好朋友！

“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍可以促进人类的发展，使人们能充分认识自我，书籍是人类的好朋友！我们大家应该多读书，从书中汲取营养，促进我们的健康成长！

我的好朋友作文700字篇3

我很爱看书。书是我的朋友，它能带着我在知识海洋里无拘无束地遨游，寻找“知识”的珍珠。带给我无比的快乐。

书是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作业，我总是捧起书来看。书中的世界真是丰富多彩啊！例如凡尔纳的《海底两万里》情节惊险，在海底水生动物是他们的食物，还发现了电可以从海中的生物提取！日本黑柳彻子着的《窗边的小豆豆》，世界上竟然有那样的学校，有那样的校长，太不可思议了。我真羡慕调皮的小豆豆，她能在“巴学园”这样一个学校里学习。最后在她身上发生了巨大的变化，由一个顽皮、很难管教的孩子，变为一个不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。我的身份很像小豆豆，特别调皮，所有人都说我是“调皮豆”，整天没有一刻是安宁的，把整个家闹得“鸡犬不宁”。不过小豆豆后来变成了乖孩子，而我，依然沉浸在小时候的顽皮中……我真替她感到高兴。

书也可以带着我满世界的跑，我只要静静地看书就能知道各国的风土人情。我随奥立弗去看看伦敦，又到了格列弗的小人国去转了转，然后去希腊看了看古代文化，一切都是那么美丽动人、神奇壮观，那是多么的惬意啊！

书还能帮解答我各种各样的问题：它让我知道为什么先打雷后闪电；让我知道怎样识别毒蘑菇；让我认识了许多课本上没有的新词，让我……写文章时就不用发愁用什么词来形容所发生的事物了。所以现在，我的作文一直被老师当成范文来读，许多同学都把羡慕的眼光投给我，我是多么的骄傲，书给予了我很大的进步，我很感谢它。

总而言之，书给我很多的帮助、很多的知识。我的心情随着书中主人公的心情连绵起伏，当他们高兴时，我为他们高兴；当他们悲伤时，我也为他们悲伤。我离不开书，它是我最好的朋友，一拿起书，我就爱不释手，身如其境，去感受里面的酸甜苦辣，美丽而神奇，古怪而搞笑……

书——真是我的一位好朋友！我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我，愉快地度过每一天，时时刻刻、分分秒秒，我们都用不分开！

我的好朋友作文700字篇4

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐当’一声，他的小木船在我俩的注视下变成了一堆小木板。我用余光看见陈明的脸阴沉沉的眼角似乎闪烁了起来，那毕竟是我们费了好大的劲儿才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飞奔了出去，留下了陈明一个人…...

我几乎都可以想象到后来的.情景。我和陈明的关系就在那个下午僵到了极点。之后，我发现陈明似乎在躲着我，偶尔几次碰上了他总是低着头，这种行为让我感到极其的不安。彼此就像是陌生人一样。我才发现，原来这两周我们不曾说过一句话，而且，心里总感觉很空虚，像是少了个什么东西。

但是，这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。最后一节课是品德与社会，我听课听的特别认真，老师人很好，给我们找了很多资料朗读。在我听的津津有味时，有人给我传过来一张纸条：下午放学我有话给你说，花园见，等你喔!—陈明我朝着他那边望了一下，他此时也正看着我，看见我在看他，他把目光收了回去，我也赶紧转了回来，不知道为什么，我有些慌了。但我隐隐看见陈明脸上泛着红。想起刚才纸条的事，我有点迫不及待，心思从课堂上转移到了想象里面。

终于，我听见了放学的铃声。漫不经心的走在去往花园的小路上，脑海中还在想着那纸条上的字。不经意间，我已经到了，我看见陈明在亭子里等我，大步走了过去。“有什么事你就说吧!”“那个，我…我…对不起”他好不容易才吐出了那三个字，有点模糊，但对我来说还是异常的清晰。我愣了一下，还没等我发话他又羞涩的说：“那个…给”说着他从书包后面拿出来一个礼盒，上面的包装很精致。见我拿起便想往书包里塞，他忙说：“在这打开吧!”打开之后，我发现里面端端正正的摆着一只小木船，比起我做的那个不知道精致了多少倍。我看着小木船有些呆了。“我们还是朋友吧!”他的声音再次在我耳旁响了起来。我愣了一下，微微地点了点头。他笑了，笑的是那样灿烂，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家喽!”

在路上，我回想着刚才的场景，我并未多说了几句话，我才发现，我是那样的胆怯、懦弱。原来，一直都是我不敢面对。我明白了在我心底空缺的那一处是什么——朋友。而我此时，正在心里默默地发誓：下次我一定第一个站出来说出那三个字，保护好那珍贵的朋友、友谊!

我的好朋友作文700字篇5

时间老人真不客气，转眼应经到了六年级的第二学期，这些日子，我们有欢笑，也有苦闷。在大家不开心的时候，又互相解闷，安慰，我们感情越来越深了……

第一学期期中考试时，虽然总的成绩还可以，但是我的英语考试成绩不怎么理想，所以整天愁眉苦脸，那时，我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天，她们说要为我补课!帮我把英语成绩提高，和我一起补课的还有小强，由荃儿为我们补课，时间是在每天放学以后。

因为那时候是日短夜长，很快天就黑了，而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校，在学校里也必须马上完成家作，当初，我觉得很累，差一点就要放弃了，但是我还是坚持了下来，我知道，朋友是在帮助我，我怎么可以让她们失望呢?于是，我咬咬牙，继续补课。

我们三个好朋友当中，可能小强成绩较差了一点，所以，我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地，我们的成绩略微有些上升了。

但是，事情并没有我们想象的那么顺利。那时候是晚秋，快要进入冬天了，天气自然是比较冷，而我们回家又晚，爸爸妈妈自然担心。有一天，我们看见荃儿似乎有些伤心，在座位上低着头，我们立马跑过去，问她怎么了?可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我们心里明白，一定有什么大事，否则荃儿不会这样的，因为，在我们大家眼里，她是一个开朗的女孩子。

过了几天，荃儿突然要找我和小强“聊聊”，直到聊完，我们才晓得是怎么一回事。原来，荃儿因为帮助我们回家晚了，她爸爸妈妈生气了，不让她帮助我们，但她不愿意，又不敢不听爸爸妈妈的话，所以心情很不爽。

我们听了，觉得很对不起荃儿，我对他说：“爸爸妈妈很重要，生你养你很辛苦，这回你听他们的吧!我和小强没事的!荃儿听了我的话似乎更加伤心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天，荃儿又开心起来了，原来，她把昨天我说的话告诉了她父母，她父母听了，觉得自己女儿交了一个好朋友，又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。

好朋友是要在有困难时互相帮助的，这样才算真正的好朋友。

我的好朋友作文700字最新5篇相关文章：