四上游戏作文模板6篇

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Kris
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对于平时生活的观察一定要做到细致,这样在作文中才能有更加细腻的描写,中心就是作文的灵魂,要根据自己平常的生活积累,以下是写文书吧小编精心为您推荐的四上游戏作文模板6篇,供大家参考。

四上游戏作文模板6篇

四上游戏作文篇1

今天公开课,我们玩了一个关于吹乒乓球的游戏,游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里,总共五个乒乓球和十个水杯,谁吹过去的多谁就胜利了。

第一局开始了!刘峻瑄和程语涵比,我心里想着:一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾,膝盖弯曲,头往下低,使用了九牛二虎之力,准备用力往前吹,就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。

游戏开始了!只见刘老师点开电脑里三十秒的音乐。双方不分上下,你追我赶,没想到刘峻瑄虽然又胖又壮,但是肺活量却惊人,而程语涵呢,肺活量一般。这就是鸟枪对大炮,飞机对坦克。就在这时,程语涵的一个球吹飞了,就像炮弹一样飞了出去,接着她又马上吹了另一个乒乓球,一次性就吹过去了,太棒了!而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停!音乐结束,刘峻瑄胜!众人大声欢呼,喝彩!

第二局男女赛,我们男生必胜。因为男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊对兔子,我有必胜的信心!

比赛开始,双方第一位各自身子往下低,手放在两边,用全身力气来吹乒乓球,不久男生吹到了四个,而女生只吹了两个,第三个因为水太少了所以吹不过去,就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了!”我们男生大喊道。

我为男生胜利感到开心,也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好,失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的!

四上游戏作文篇2

上课了,我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室,她神秘地对我们说:“我从教26年,练就了一个超级本领—透视眼,现在展示给大家看。”我不信。

第一轮游戏开始了,李老师请尹湘棠和杨萱上来,摆好杯子,只见李老师跟杨萱说了些什么,李老师转过身去,尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面,我们都仔细地瞪大了眼睛,恨不得把眼珠子瞪出来,这时李老师又转过来,她现在开始找硬币,她说:“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子,见证奇迹的时刻到了,杯子下面果真的有一枚硬币,我们既惊讶,又疑惑,但是又不知道问题出现在哪里。

紧接着第二轮游戏开始了,这回有很多同学上去了,只见罗颖儿拿着杯子左移右移,我们紧张极了,有的同学还真信李老师有透视眼呢,可是我不信,我要再看个究竟。这时李老师又转过身去,罗颖儿摆好了杯子,李老师又转过来,下面的同学包括我都说:“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上,她居然又猜中了。

最后,李老师让杨萱揭晓答案,原来啊,李老师偷偷对她说从左到右,硬币在第一个杯子就说“好”;在第二个杯子就说“好了”;在第三个杯子就说“放好了”;第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……,原来如此,真是开心的一堂课。

四上游戏作文篇3

这两天因为下雨,也因为不需要到父亲那里帮忙了,时间突然间空余了好多,闲来无事,与孩子做起了游戏,其实孩子早就吵着要我好好跟他玩儿,玩什么呢,平时的小游戏都做够了,我知道孩子可能还是很喜欢,但是我的兴趣怎么也提不起来了。于是一番苦思冥想之后,……突然想到最近两期的彩信上不是有两幅简笔画吗?对,画简笔画,不如和孩子一起玩玩这个。呵呵,没想到,玩了之后才发现真是乐趣无穷呀!

画一画

准备一个本子和一支笔。

先由我来画。因为本人上学时学过一点皮毛,再说是大人,呵呵,画画水平自然是高了点儿,所以寥寥数笔,一幅简笔画就成了,孩子那个乐呀,“妈妈,你再画一个公交车吧!”“哈哈,这个也不难呀?”就这样,我画着,孩子认着,我夸奖着,自豪着,我们一起快乐着。

宝贝画。“该你了,宝贝来一个,相信你比妈妈画得好。”其实,我知道,孩子并不怎么喜欢画画,就是一阵乱涂鸦,上了一年幼儿园小班,倒是有些涂色的基础。本来想给孩子报个美术班的,但又觉得孩子没兴趣,再说年龄也不大。不过,孩子比上个学期强多了,第一幅画一笔画成,呵呵,是一个扁扁的圈。我问:“这是什么呢?”“妈妈真笨,这是蛇呀!”“哦,是吗?”天,这哪像蛇呀,根本就不像吗,但是我还是很欣赏孩子自己知道自己画的是什么。所以,接下来有了我们的第二个游戏环节。

猜一猜

宝贝画,妈妈猜。“宝贝你接着画吧,不如让妈妈来猜一猜你画的是什么?好吗?”“嘻嘻,好呀!”宝贝画了一个不怎么圆的的圈,我说是土豆。聪明的宝贝说:“妈妈,你猜对了!哈哈……”这是表扬我呢,还是说自己画的好呢!呵呵,有意思。宝贝又画了一个长长的圈,我猜是黄瓜。宝贝又画了……我猜苹果、桔子、树叶、茄子……一会儿工夫,满满的三页纸就过去了。

妈妈画,宝贝猜。“现在该我画圈了,宝贝猜!”可不是吗,刚刚宝贝画的十有八九都是圈呀,只不过圈与圈不同罢了。看我的,我画了一个非常圆的圆圈,宝贝竟会猜到是太阳。我花了一个长方形,宝贝猜是文具盒;我画了一个大一点儿的框,宝贝说是书……哈哈,还不错,开始有宝贝搜罗头脑中的记忆储存了,而且非常锻炼想象力哦!就这样,又是满满三页过去了。一抬头,吃午饭的时间到了,时间过得可真快呀。若不是该吃饭了,孩子那肯放过我呀,呵呵!

涂一涂

画好了那么多空白的简笔画放着,在吃午饭的时候,我灵机一动,何不来个涂色呢!说到涂色,我们这儿广场以及游乐场有好多这样的场合和机会,每次让孩子去涂,他都不敢去。所以,我把两盒水彩笔都打开,决定和孩子一起给这些简笔画涂色。当我把第一幅简笔画太阳涂好时,孩子兴奋了,于是我们一起开始涂,想象成什么就涂成什么,再到后来孩子自己涂,呵呵,看着一幅幅花花绿绿的彩色简笔画,还真是蛮好看的。于是连同孩子那些看起来差不多的圈圈也成了有各种各样的事物,蔬菜、水果、简单的物品等等,虽然不怎么美观,但绝对能看得出来是什么。

说一说

我家宝贝可是会不少英文哦,常见的物品、动物、车、水果的名称等等可是难不倒他的,不过,因为一段时间没有复习也忘掉了不少。于是我接着又想到了让孩子看图说英文,或者听英文找图,哈哈,孩子乐此不疲哦。因为是互换,所以有时候我是要故意出错的,给孩子增加自豪感和自信心哦。孩子说得很棒呀,我也禁不住为自己的创意喝彩呢,因为这个环节可是帮助孩子复习了不少英文单词呀。

不到两天时间,孩子就找我玩了多次,可见孩子是多么喜欢呀,而且我觉得这还能锻炼孩子的想象力、动手能力、语言表达能力,以及审美能力等等,说不定还能就此让孩子爱上绘画呢。好处多多,很开发智力哦,所以赶紧写出来分享给大家,如果您家有年龄相仿的孩子,不如和孩子一起做做这个亲子连环游戏吧。

谢谢无叶树老师的精美信纸!

四上游戏作文篇4

“轰轰轰——”一阵枪声响起,男生“率领”的飞鹰队和女生组建的彩虹队一齐来到了真人“cs”场地,男女生排成两队,看着地上那酷炫的装备,我们都十分兴奋,马上就可以体验一下奔驰沙场的感觉了,哦,其实上面说的不对,何止是兴奋呢!!

一切准备就绪,就等指挥官开启我们的装备啦!离开启还剩1分钟……30秒……10秒……预备,开始!男生就位,女生就位,双方都急急忙忙来到自己的场地上,我也紧跟队伍,找了一幢别墅的门当掩护。瞄准,咦?那边走来一个人,那到底是男生还是女的?唉呀!不管了,管他是男是女,总之,保护自己最重要!“开火!嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒!”在我的强烈火力下,那个人的枪上发出了一阵惨叫,yes!她(他)中弹啦!我欢呼着跳了起来,啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一声“啊——”我中弹啦!赶快撤退!我撒腿就跑,真幸运,我又遇到了一个敌人,我转移了阵地,瞄准,开——啊!怎么回事?又中枪啦?神马,原来是被胡震阳撞了,唉,不怕神一样的对手,只怕“猪”一样的队友啊!

cs随着枪声的消失告一段落。中午吃完diy的饺子,紧接着开始了吹气球比赛、拔河、接力赛……“娃哈哈!”……亲子活动在依依不舍中结束,但那欢笑声一直留在我脑海。

四上游戏作文篇5

在一次作文课上,作文老师让我们玩了一个游戏,名叫“比手划脚猜成语”,在游戏的过程中发生了很多有趣的事。·

老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。

规则刚说完,同学们非常高兴,各个跃跃欲试,都想试试这个游戏。比赛开始了,我们组的同学先开始表演,前几次,同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来,可就在对方王裔农比划时,把许多同学都难住了。他抽完签后,马上画了起来,只见他画了一道波浪线,像连绵起伏的山一样,又画了个箭头,大家愁眉苦脸,有的皱着眉头,说:“这是什么呀?”有的张着嘴,觉得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他见我们没有动静,便又画了一个“王”字,这时突然有人说:“是虎口拔牙吗?”可王裔农皱了皱眉头,摇了摇头。“那是龙潭虎穴,”“是深入虎穴?”一个个答案说了出来,可他像不倒翁一样在那不停的摇头,没有一个猜对的。这让我们士气大减,显然大家有些不耐烦,大家又接二连三的“蒙”了起来,最后看同学们实在猜不出来,老师说成语带有虎字,又在黑板上画了一个人在钓鱼,这时我们觉得胜券在握,老师都告诉我们成语里有虎字了,这回一定能猜出来了,马上同学们的嘴像机关枪一样出成语,最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山,这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功,老师叫我时,我拿到了一贫如洗这个成语,看到一贫如洗,我就想到裤兜没钱,就用手把裤兜向外掏,给他们看到我是想表示穷,“一贫如洗”,突然有一位同学说了出来,这让我大喜过望,觉得我的表演真不错,一下就让大家猜中了。

这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。

四上游戏作文篇6

哈哈哈,怎么这么热闹呢?哦,原来是同学们在玩有趣的运面粉游戏。

俗话说无规矩不成方圆,当然,我们的游戏也是有规则的:老师把我们分成了两个组,每组七个人排成一列,第一个人负责把面粉铲到嘴上叼的卡片上,然后依次把面粉传给后面的人,不可以用手,也不能浪费面粉,在规定时间内运面粉多的队获胜。游戏开始了,我们组的同学都摩拳擦掌,跃跃欲试,我先用卡片铲上了一大堆面粉传给后面的同学,可后面的同学个子太高,我不得不用手,把她的肩膀压住,想让她往下蹲一点,可她根本就不理会。我着急了,只好踮起脚很费劲的传给她,当我刚想缓口气休息一下时,老师着急地大喊:“继续继续,别停。”听到老师的喊声,我叨起卡片迅速地铲好面粉,可是我刚转过身,二组的同学就在一旁捣乱,最终我们组的同学都变成了白花花的面粉脸。可是我们并没有受到他们多大的影响,每个人都飞快的传着面粉,开始同学们传地非常顺利,可偏偏到了最后一位同学全都撒在地上了,我不能放弃,于是又急匆匆的铲面粉,可惜时间到了,最后在规定时间内我们组只运了一点点的面粉。很快,到了第二组挑战的时间,他们组进行的非常顺利,只见他们不紧不慢,小心翼翼地一轮接着一轮,都轻而易举,稳稳当当的将面粉传到了后面的杯子里,最后老师宣布我们组惨败。

我想其实游戏的输赢并不重要,开心才是最重要的。

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