校园里四周都是鸟语花香，一棵棵大树撑起了蓝天，一朵朵小花点缀着大地，一道道悦耳的鸟语回荡在风中。空气中不时的散发出泥土和青草的芬芳，沁人心醉。浩然广场上那根石柱散发出一股凛然正气，那碧蓝的水池里的鱼儿优哉游哉的游着，真是“游鱼细石，直视无碍”啊！大楼上，石碑里，楼道里，那一句句名人警句，无时无刻不在教育着我们，受益匪浅。红，绿，蓝的国旗与校旗在风中摇曳着，也成为了一道别样的风景线。

另外我们的校园生活也是丰富多彩的！学校的选修课源源不断的增长着我们的课外知识，提升了我们课外实践能力，使我们既是“秀才”也是“武举”。在学习中获得另一种生存的能力。平时的大课间和下午的体锻，是我们的身体更加健康，远离病痛无情的折磨，让我们更加强壮，更加阳光，更加活泼，更加向上！

我爱我的校园，我更爱我的校园生活！

关于校园情作文篇2

我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力，也会让我很专注，还会感到很开心。

下课时，教室是我的休息站，有时，它也像张开翅膀保护我的天使，安全又温暖，让人很放心，只是，有时也会发生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更坚固，就像穿上盔甲那样，但是我也希望那柔软又温暖的羽毛不要有变化，这样不管是上课、下课或睡午觉时，我都会感觉更温暖又更安全了!上课时，天使就好像陪着全班听课，不管是国语课、数学课、社会课、英文课等…，它都会陪着我们，在我心目中，它是个十全十美的天使教室，也是个万能的天使教室!

下课时，我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球，上课时，我喜欢在暖和的天使教室，看着黑板上被老师用白色的粉笔慢慢写出来的字，看着厚度很厚又有许多知识的课本内容，听着温柔的老师说出的话语，我感觉自己是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上，趴在桌子上的感觉真轻松又舒服，象是坐在王位上的国王，拥有幸福快乐的一切。

在新教室曾经有过许多喜怒哀乐，发生的事情也是多彩多姿，我很喜欢天使教室，所以我希望不要有人故意去伤害它，这样大家才能放心又安心的待在教室里，我一定要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多美好的的回忆和快乐的心情!

关于校园情作文篇3

盼到了，终于盼到了，秋天终于来了！

走进校园，迎面而来的是几棵银杏树，它们是那么高大、笔直，就像一列威武的战士守卫着我们的校园，还像一把锋利的宝剑直插云霄。银杏树上的叶子也很特别，就像一把把金黄色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。银杏叶又像一群蝴蝶，秋风一吹，这些蝴蝶就翩翩起舞，飞累了，就回到了大地妈妈的怀抱中。

继续往前走，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，循着香味，我的脚步停在了一颗颗枝繁叶茂的树旁。啊！原来是桂花树，定睛一看，才发现一簇簇的桂花躲在树叶后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群顽皮的金色小精灵，在跟我们玩捉迷藏的`游戏呢！秋风吹来，在一阵“悉悉索索”声中，一颗颗桂花打着旋轻轻地落在地上，不一会儿，树底下便铺上了一层金色的毯子。

走到花坛旁边，我看见菊花挨挨挤挤，三个一群，五个一伙。菊花五颜六色，争相怒放，仿佛在相互比较谁最美丽。黄色的小伞、绿色的宝石、紫色的珍珠，各式各样，真是美丽极了！我最喜欢的还是那朵火红色的菊花，红得是那么火热，如太阳一般，让我心里十分温暖。

秋天，是那么令人着迷，我爱秋天，更爱秋天的校园。

关于校园情作文篇4

今天天气晴朗，我们在班级里没事做，班长叫我们读课文，我们都觉得枯燥乏味，真是太无聊了啊。

突然，广播里说：“下午举行运动会，请各班准备！”我们高兴极了，在等待下午的到来，中午，我对妈妈说：“下午举行运动会，妈妈您来参加啊，家长可以来的。”妈妈说：“正好下五午没有事，就去吧！”“耶！那您要为我加油啊。”“好的”妈妈说。

下午到了，我们准备了一下，女生们找来石头翘上腿压，男生们摩擦摩擦。各个运动项目定了，就剩下“接力赛”了。

“现在举行接力赛，请各班准备！”广播里又喊，我们排成一圈，准备开始。枪令一响，魏鹏飞这个“当头兵”很厉害，像“风”一般跑出去，费雯同学接过棒子就跑出去，接着我拿起棒子就跑，把其他班的同学甩到后面去了。我们五（3)班越战越勇，五（1）班有人摔了个大马趴，五（9）班有人把鞋子跑掉了……各种情况仿佛在衬托我们的情绪。

妈妈忍不住为我加油，裁判也为我们加油。最终，我们赢了，就忍不住高声呐喊，妈妈对我说：“恭喜啊。”我高兴的笑了。

今天我真开心啊！晚上睡觉时还叫“耶”呢，妈妈对我说：“傻孩子，都几点了，还在疯！”我这才去睡觉。

关于校园情作文篇5

几年前，我成了实验中学的一员，第一次走进校园，看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀，道路两旁的花树在争相吐蕊，校园栏杆处有蔷薇缠绕，环境清幽美丽，我喜欢上了这座学校，尤其这两年来，我更是感受到实验中学的治学严谨，学风高尚，老师的以人为本，无私奉献，同学们的勤勉自律，刻苦博学。

实验中学是一所充满活力的学校，每年的广播操比赛，同学们团结一心，展现青春活力，运动会赛场上，拉拉队呼声不断，燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校，我入校两年来，体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”，“威海市规范化学校”，“山东省德育工作先进单位”，“全国心理健康教育先进集体”，“山东省重大科研实验基地”，在老师与校领导的不断努力下，实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到，实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关，随手捡起地上的一片纸屑，让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动，让学校充满活力;上课积极回答问题，让课堂生动有趣;课间操锻炼身体，让校园洋溢着青春的魅力，等等。这都是我们应该做到的。

既然你是实验中学的一分子，那就请你奉献出你的光和热，为校园增添光彩，这是我们的责任。我们要热爱学校，就请体现到行动中来。首先，要以“我”是实验学生为荣，对我们的学校就象对待自己的家一样，爱护她，珍惜她，帮助她，对她真诚，为她奉献。

实验中学的昨天充满着奋斗，实验中学的今天洋溢着快乐，让我们坚信，今天我们以实验中学为荣，明天，实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园，为校园增添光彩吧!

关于校园情作文篇6

在我们生活的校园里总有许许多多有趣的事。让我最惋惜，最遗憾，但也是最开心的一次就是今年夏天的那次“小鸟事件”了。

在一个炎热的下午，知了在“吱吱”的叫着，树枝、树叶都耷拉着，失去了往日的生机。我们这些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”刚上完体育课，大家都低着头，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。

我们三个小布点也在其中，低着头，冒着汗。“好累哟，歇会儿吧。哎……”身体不好的梁梁说着坐在了楼梯口，“反正下节也是科学课。”梁梁擦擦汗，挪到了阴凉处。我和萌萌想想也是，就坐下了。

“沙沙…哐！”从树上掉下来一坨颜色鲜艳的鸟。“一只鸟！”我一下有了精神，向它飞奔过去。那可爱的小鸟像是受伤了，不能飞。它用翅膀让自己缓缓向后移了几步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁见我抓到了鸟，就像被充了电似的），充满活力，向我跑来。这个可怜的小东西缩着脖子，水灵灵的小黑眼睛惊慌地望着我们。我们抚摸着它，安慰着它。一边摸它柔软的羽毛，我们一边商量着把它放在哪儿。经过深思熟虑，小布点儿们一致同意先交给老师，再带回家轮流饲养。

“报告！”我们抱着小鸟进了老师办公室。在老师们惊讶的眼神中，我们讲述了事情的经过。老师同意先放在她们那儿，但害怕禽流感而把它放在了楼顶花园里。于是那一节课，我都想着我们的小鸟。“叮叮！……”一下课，我们就如离弦之箭，跑向楼顶花园。但在我们踏上楼梯的那一刻，小鸟，飞走了……

我们非常遗憾，在那段时间，每节课我们都会在楼顶花园上对着天空拍手，希望它看见了就能下来，哪怕只让我们看一眼。小鸟，你看见我们了吗？

关于校园情作文篇7

前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。

我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。

第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。

第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”

喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。

到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。

他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。

他说，我差点笑出来……