作文是非常考验我们个人的语言组织和思想能力的，为了更好地提高自己的语言表达能力，写作文是非常重要的方式，以下是写文书吧小编精心为您推荐的说满分作文优质5篇，供大家参考。
说满分作文篇1
“这一天，我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我开始不再彷徨也不再抱怨。”很喜欢这首“仰望星空“，它教给了我放飞梦想，展望未来。
展望未来，能使你拥有远大的目标，怀揣着希望，蚕化茧成蝶，叶茁壮成树，那一丝寂寞的尘埃也同阳光而变得温暖。
展望是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡淡悠然，社会的黑暗，构造了一个腐朽的历史，如果陶渊明当初贪图眼前的荣华富贵，而不是展望未来，也许我们就不会感受到秋菊绕舍，渊明挥豪的淋漓。
展望是司马迁的丹青，《史记》，所有的花都很美丽，所有的过程都很痛苦，。是的，司马迁忍受着残酷的官刑，用血肉写下了令华夏子女震惊的巨作《史记》成为中华史书的一次奇迹，也造就了一代“史家之绝唱，无韵之离骚”的辉煌，试想，如果不是展望未来，憧憬未来，将愤怒、痛苦化为动力，能有如此大的成就吗？
展望，不仅于个人，更于国家，华夏拥有五千年历史的泱泱大国，以沉重的步伐走来，走过华美的唐诗，走过工整的宋词，走过繁荣的明清小说，走过万里长征，走过八年抗战，走过“十一五”走向辉煌的明天，走向灿烂的历史舞台。
然而，展望未来，不仅仅是说说而已，而是将它付诸于行动，如果说成功是一首歌，梦想是曲，汗水是词，而行动则是主旋律。当我们选择远方而不顾风雨兼程，将地平线留给世界，直到成功把我们包围。
展望未来，为了最初的梦想，去追逐，用青春的汗水浇灌，用温暖的怀抱拥抱世界，用坚定的信念编织成功的摇篮！
说满分作文篇2
这幅漫画，画的是一个愁眉苦脸的小男孩，他数学考了100分，脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹，而语文却只考了50分，则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”――脸蛋右边印了个通红的手印。
无奈的小男孩一手拿着语文试卷，一手拿着数学试卷，卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。通过这幅漫画，我看出哦了现在的父母，把分数看得太重了，考好就赏，考差就罚，可他们并没有体会到孩子们的感受。
父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱，一会儿又给男孩过分严厉的批评，对于这自相矛盾的做法，孩子能承受得起吗?“奖罚分明”，这个词用在别人身上是没什么不好，但用在这位妈妈身上，就有些名不符实了，难道“奖”就是给一通热吻?
“罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。现实生活中，这样的父母.做法还不少吗?相比之下，我是多么幸运!我的爸爸妈妈一向不会看中分数，每次考试无论成绩多坏，他们从没有责怪过我，而是帮我找原因，鼓励我，说不用去担心，只要你考得问心无愧就行了。我觉得，鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗?这样既不会伤了孩子的心，同时又激励了孩子，就做到两全其美了。
天下的父母们，“奖”和“罚”并不会让孩子开心，单凭分数也不能决定孩子的能力，只有用实际能力来衡量孩子，用理解来包容孩子，用鼓励来教育孩子，那么，祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽!
说满分作文篇3
身未动，心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。
远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。
流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。
去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。
说满分作文篇4
现实中，许多蒙蔽眼球的假象和雾障、应接不暇的诱惑，都会让我们错过身边最美好的东西。
——题记
有些人给自己的人生做了计划表，20岁去哪里，28岁要带一个怎样的孩子，50岁要变成怎样的人。可我知道，也有一些像我一样的，从来都是随遇而安，只想简简单单地把流水般的日子消耗掉，那就足够了。如果非要有奢求，那就是在这个房价涨得飞快的时代，凭借自己的努力拥有一处自己的房子，我们“恨爹不成钢”，我的心也很小，它大概会被种上随处可见的绿萝和铜钱草，葱郁的滴水观音，趴着憨厚的狗式小猫，还有一片刚发出嫩芽并蓄势待发的草地，就已经很好很好了。
记得曾有人对我说过：“幸福不是听过多少的甜言蜜语，而是在你最伤心的时候有人对你说别怕，有我在。”这也是一种幸福，依赖与被依赖的幸福。经常听到有人抱怨说：“我最近又怎样怎样，爸妈一点也不懂我，我一点也不幸福。”我不禁哑然失笑，其实她不知道，她已经拥有了太多的幸福了。有可以依靠的父母，有可以倾诉的朋友。她也不不知道，感情是世间最恒久耐耗的能量，给予人细水长流的温暖与慰藉。
没有人有义务去迁就你，父母说给予的疼爱，朋友所给予的包容，没有一样是理所当然的。在我们充斥了过多自负的青春里，我们总是一再地伤害那个最爱自己的人，还一直自作多情地认为有一个人的世界时非我不可的，所以愚钝的区伤害那个自信可以据为已有的人。殊不知，那人也会疲倦。
把心里的那扇窗打开吧！好好地生活，好好地享受人生，做一个懂得感恩的人把。感恩父母，感恩老师，感谢生命中每一个爱过、帮助过你的人，因为他们使你幸福。感恩同学，感恩朋友，感谢学业上一期追寻梦想的人，因为他们使你快乐。感恩自然，感谢花草树木，感谢生命中曾经轻视过你的人，因为他们使你坚强。
说满分作文篇5
我的家乡是一个美丽的小山村。村前有一条小河蜿蜒流过，岸边的树木倒映水中，河底的鹅卵石历历可数，河水碧波荡漾，两岸稻花飘香，一年四季美丽极了。
选择有代表性的景物，写出了小河的美丽，表达了对小河的喜爱之情，点明习作主题。
春天伊始，小河渐渐地苏醒了。岸边的垂柳鼓出点点淡黄的嫩芽，轻轻地掠过水面，远远望去就像挂着千万串淡黄的珠子，随风飘摇。很快，堤上的杏花、桃花、两岸的油菜花次第开放，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，争相吐艳。蜜蜂、蝴蝶穿梭在杏花、桃花、菜花丛中，嗡嗡嘤嘤，热闹极了。
运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出小河春天的美丽与热闹，属于静态描写。
夏天来临，小河匆匆地流动着。午后傍晚时分，熟悉水性的孩子们不时“扑通、扑通”地跳进河中，一会儿劈波斩浪，比拼谁游得快；一会儿打打水仗，嬉笑玩闹，快乐极了；玩累了就坐在石头上，把脚伸进河水里，让小鱼小虾亲吻着小脚，顿时忘记了炎热和疲劳。
通过对人物活动的描写，表现了孩子们的快乐心情，属于动态描写。
秋天到了，河水缓缓地流淌着。岸南岸北稻麦金黄，瓜果飘香，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，四处回荡着丰收的欢歌。落叶像黄蝶翩翩起舞，纷纷从枝头上飘落下来，落到河面上，化作千万条小船，带着乡亲们丰收的喜讯，欢快地流向远方。
运用拟人、比喻等修辞手法，生动地描绘出树叶从空中飘落和在水中漂流的情形，表现了人们丰收后的快乐心情。
冬天来了，河水慢慢地变浅了。南方很少见雪，冬天的早晨，河岸的树枝上挂上了一层霜，就像开满了一片片白花花的梅花。堤边的草地上也浓浓的一层，像撒了一层咸盐。太阳渐渐升起，白霜慢慢消融，在阳光的照耀下闪着七彩的光芒。
“开满了一片片白花花的梅花”“像撒了一层白盐”，运用比喻的修辞手法生动地写出了白霜的颜色和情态，突出了冬日小河的美丽。
我爱我的家乡，更爱家乡的小河！
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