想要提高自己的写作能力就要重视读后感的写作,读后感是丰富个人阅历的重要途径之一,下面是写文书吧小编为您分享的昆虫说读后感优质5篇,感谢您的参阅。
昆虫说读后感篇1
法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书,将我带入一个神奇的世界,使我特别着迷。书中记载了十几种昆虫的生活方式,上演了一幕幕昆虫大战,让我知道原来昆虫之间的爱恨情仇竟然和我们人类相似……
首先,让我们认识一下掠夺者——红蚂蚁。它们骁勇好战,以抢夺为生。它们不会哺育儿女,也不善于寻找食物,它们需要有人伺候,因此它们活动的主要目的是抢夺黑蚂蚁的蛹,孵化成自己的奴隶。在红蚂蚁进军的途中,作者法布尔耐心地设下了四次圈套“阻扰”红蚂蚁的集团大军前进,尽管难度一次次加大,但是竟没有一次能够成功阻止红蚂蚁前进的步伐。由此可见红蚂蚁不仅有着坚强的毅力,而且还具有极高准确的记忆力。
接下来,我们再认识一下歌唱家——蝈蝈。蝈蝈为三大鸣虫之首,一般发出声音的是雄性蝈蝈,在深夜的田野里我们经常能听到它的“歌唱声”。蝈蝈以食昆虫为生,是农民伯伯的小助手,因此它还有“田间卫士”的称号。
最后,将要登场的是勤劳者——蜜蜂,小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚。别看它长得小,它可是一种危险的昆虫,它的尾巴里藏着一根小小的毒针。毒针一旦扎到人身上,就会让人的身体起个大泡。每到春暖花开的季节,小蜜蜂就会飞到花丛中采蜜,一直到秋天收集花粉结束后才放肯慢脚步,休息一下,可真算的上是昆虫中的“劳模”了。
?昆虫记》这本书让我明白了一个道理:要想写出像《昆虫记》这样了不起的作品,就要像法布尔一样做一个有恒心、有毅力的人。
昆虫说读后感篇2
?昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间,在非常困难与非常艰苦的环境下,仔细观察了各种各样昆虫的生活,还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争,然后将他观察到的写成了这部好书。
读了这本书,我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方,在我们不注意的某个角落,每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧,那蜘蛛织的网来,比设计师设计的还规范;还有那黄蜂建造的巢,实在太精美,雪一样的白,摸上去比天鹅绒还要软。
当我读完蝉的部分的时候,我更是感动万分,为了那地面上短暂的三个月,它们要在那暗无天日的地下要孕育三年,它们的每一次鸣叫,都是在为自己的生命喝彩,虽然它们自己几乎是听不到的,但这是一种对生命的珍惜呀!
我十分佩服法布尔为探索大自然而付出的精力。对待昆虫,法布尔就像是对待自己的亲人和朋友一样,不论是带有剧毒的蝎子,还是令人作呕的食粪虫,他都给它们喂食,为它们不辞辛苦地为它们找伴侣。他十分细心地呵护它们,善待它们。
看《昆虫记》以后,我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为自己的理想不断奋斗!
昆虫说读后感篇3
?昆虫记》,法国著名昆虫学家法布尔所著。鲁迅曾说,这本书“读起来有趣,也很有益”。确实不错。本书中有对昆虫生活习性的介绍,还有作者的一些对生活与生命的感悟,十分可贵。
这本书是法布尔耗尽毕生心血写成的,他对昆虫的喜爱则可见一斑。尤其是他对圣甲虫、食粪虫与粪金龟之类的昆虫的描写,让人读来觉其十分可爱。圣甲虫就是典型的例子。作者将圣甲虫比作面包师,将其制作的粪球说成“梨形粪球”,它工作的地方是“车间”,生动有趣。在作者对其的描写中,更表现出圣甲虫工作的一丝不苟。
圣甲虫这个“雕塑家”用它的爪子把“梨形粪球”一遍又一遍地来回拍压实,用几根纤维竖立在“梨颈”处,作为卵室的塞子。它还利用其结构松散的特点,不让胚胎受到压力,使空气更加流通,保护虫卵。纵观整个过程,从收集材料,到制作完工,圣甲虫这个“面包师”一直都干得出色。其制作的“面包”,作者写道,它具有“几何形完美”,“精致漂亮”。
是啊,这样一位出色的“面包师”,这样一位尽职尽责的母亲,这样一位勤劳的清洁工,谁能不喜欢它呢?这样娇小的身躯里,竟蕴含了这样大的能量,令人惊叹。而粪金龟则丝毫不逊色于它:作者说它是“热情似火的掩埋工”,它对公共卫生做出了巨大贡献。这些与粪便打交道的虫子,个个都无私奉献,仿佛挣脱了食物链的残酷无情,是我们人类忠实的朋友,更是自然的骄傲。
这本书也描写了其它如蝉、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆虫,都很有趣。《昆虫记》让我发现了一个奇妙的世界,我从未想到,那些我看到就顿觉反胃的昆虫竟也有许多奥秘。而法布尔在观察昆虫时,常常要等待很久,尤其他在观察蝎子时,一次他竟等了足足二十四小时!而在他做某些实验时,例如探究菜豆象的生活习性,他一次又一次地失败,幼虫一次又一次地死去,但他终究没有放弃,终于得知:“它需要老的、硬的、掉在地上像石头子儿似的嘣嘣响的豆子。”这是多宝贵的经验啊!
还例如他在探究大孔雀蝶时,做了一种又一种假设与一场又一场实验,才发现了其活动规律。他是完全在凭借自己的努力,才有了今天的《昆虫记》。今天的我们,又何尝不应该学习法布尔这种坚持不懈、不怕困难、意志坚定、富有耐心的精神呢?又何尝不应该为理想而奋斗呢?法布尔用努力谱写出一个精彩的昆虫世界,我们则要用努力谱写出一个精彩的大美人生!
昆虫世界,令人惊叹;高尚精神,我们应当拥有!
昆虫说读后感篇4
科学,并不只是一篇卓有成就的论文,一本富有哲理的书,有时仅仅只是一个小小池塘,一个阴暗角落,一只微不足道昆虫。
今天,我读了《昆虫记》。一开始听到这个名字,我就认为是一本关于昆虫且枯燥乏味的书。可妈妈坚持让我读完。
我被迫走进了图书馆,经过询问,从书架上抽出了它。无可奈何地坐下,翻开第一页,不久,我便沉醉在故事中。文字的清凉,冲走了我内心的燥热。指尖轻轻掠过文字,随着目光,我仿佛看见了小时的法布尔轻轻蹲在池塘边,凝视者池塘,盯着小昆虫,生怕错过哪一个细节;我看见了法布尔听说要养鸭子时的兴奋以及照顾鸭子的无微不至;我看到了父亲责骂法布尔时的沮丧……
时间快速的流逝,我仍沉浸在故事中,转眼间,我已读完两章,读到了正文部分。出乎我的意料,它并不索然无味。法布尔描写地十分详细严谨又不失幽默感。从中我了解到了衣冠整齐的毛虫、聪明却又愚笨的的黄蜂、“为民除害”的赤条蜂、凶狠的狼蛛等等。
读着这一个个科普性的文章,我一点儿也感受不到厌倦,法布尔不解剖昆虫还可以将昆虫描写地那么细致,描述地一清二楚,这一点还是让我惊讶得。
法布尔不仅仅只是在书上记录了昆虫的习性,细读起来,还可以感悟到其中的道理:被管虫母亲想尽一切方法将子孙照顾地好好得,甚至还将自己的皮奉献出来,这难道不是天下父母的真实写照么?黄蜂被困于玻璃罩中,不去挖地道,只是一味地冲向太阳。结果便是撞在玻璃上,一次又一次地落下来,这不就是说明了懂得变通的重要性吗?对于寄生虫的恶劣行为的描述,不也是对于那些自己不劳动,靠别人养活、依附别人来生活的懒汉的批判吗?
我也知道了许多知识,许多的事情并不是像我们了解的那样,比如蝉和蚂蚁。读完蝉与蚂蚁这一章节,我才知道蝉并不是如寓言所说的那样:整日只知道唱歌,到了冬日却一无所有。相反,寓言中兢兢业业的蚂蚁才是真正的掠夺者。它们凭借着人数众多的优势来把蝉从蝉自己辛辛苦苦“挖”出的“井”上赶走,掠夺过来的源泉很快便干涸,于是它们便去抢夺另一个。我也深有感触:蚂蚁凭借着自己的野蛮得来的利益是不长久的,它们还得费劲心思去抢夺另一个。这也就宛如我们的学习,一时走的运并不能利用到下一次,运用到一生。我们还应努力学习,将“地基”打牢,这样才能使“楼房”建得踏实。
随着时间的流逝,落日的余晖渐渐地消失在地平线,窗外的树木渐渐穿上了青黛色的外衣。耳边响起蝉的叫声,原来喧闹的声音在我的耳中变成了优美的歌声,它仿佛在呼唤我:“快来探索大自然的奥秘吧!”
昆虫说读后感篇5
读《昆虫记》有感海门市实验小学徐嘉敏《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。在书中,法布尔在对一种种昆虫的日常生活详细描述,体现出作者对于生活的独特欣赏,他真是拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感觉与抒写”。对于昆虫,我的第一感觉就是不喜欢,特别是苍蝇,毛毛虫更是令人恶心。
而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友,把研究昆虫作为一种乐趣,融毕身心血于其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当作知己来看待,所以才能把昆虫写得如此富的神秘色彩,令我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的眼光去看待那些昆虫。
蜘蛛在法布尔的观察下,已成为了一个超级“几何大师”,它们发出的超声波可以感知远处的动静,而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的和人类可以媲美。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们一举一动,都被赋于人的思想感情。我们只有用心去品味这本书的精华,才能对他所研究的昆虫更有深一层的认识。简评:读一本书,不仅要知道写了什么,还要带着欣赏的目光去发现文字中所渗透的作者的思想精神,这样才有更多的收获,你做到了!
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