饺子活动作文7篇

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Kris
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越来越多的人意识到学好语文的重要性了,其中作文就是非常重要的环节,多练习一下作文的写作,这样才能提升我们的语言表达能力,下面是写文书吧小编为您分享的饺子活动作文7篇,感谢您的参阅。

饺子活动作文7篇

饺子活动作文篇1

今天是冬至的前一天,大家期盼已久的冬至包饺子活动如期举行,同学们一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,但我的想法却鹤立鸡群——我更在意文化知识与天文知识的解说。

杨老师给我们讲到;“相传,在东汉末年,‘医圣’张仲景在返乡路上见许多穷苦百姓忍饥受寒,耳朵都被冻烂了,于是亲自调制了‘祛寒矫耳汤’他把羊肉,辣椒等驱寒药材放在锅里煮熟,然后再把这些东西捞出,切碎,用面皮包成饺子状的‘娇耳’下过煮熟后分给病人食用人们吃了娇耳,喝了汤,浑身暖和,两耳发热。半个月过后,冻伤的耳朵全都好了。为了纪念这位‘医圣’张仲景,人们每年冬至无论如何都要吃一顿饺子”

冬至的来历呢?冬至的来历还和天文有关。郭老师滔滔不绝的讲起来:“冬至是24节气之一,也是最早被人们发现的一个节气。由于地球的斜轴,咱们看到的太阳的轨道是不一样的,夏至的时候,地球是最向东倾斜的,所以夏至是一年中白昼最长的一天,相反,冬至这天地球是最向西倾斜的,正好是一年中白昼时间最短的一天。”古人居然在几千年前就通过简陋的仪器测算出来。原来一个小小的节庆蕴含这这么多知识啊!

接下来,同学们终于如愿以偿满心欢喜的去包饺子了。活动室里,同学们看着五颜六色的饺子皮,马不停蹄的包了起来。

一个同学舀好了馅,从中间一点一点的向两边捏去,捏到最边上,然后使劲一捏,将食指放在中间,把两个角拉到一起,用是指与大拇指压紧,在把饺子从手指上取下来,一个小铜钱饺子就好了。

我也有我自己的方法:我先舀好馅,把饺子皮对折,然后把中间捏住,再把另外两边向内折,接着把折上来的两边的褶皱捏紧,再检查一下有没有开口的地方,一个“骨头”饺子就做好了。大家都在认真的包着,桌子上摆满了每个人的作品,有正方形的饺子,有三角形的饺子,有半圆形的饺子,有……

饺子出锅了,大家“走街串巷”的到处品尝。每个人脸上都露出了笑容。毕竟,这是大家辛勤劳动的成果啊!

饺子活动作文篇2

12月29日,今天我们学校举行了一个活动包饺子。我兴奋的6:00就起床做准备工作,我们带了许多包饺子的材料,有饺子皮,碗香醋,这些材料是幸苦的妈妈从早上5:30到6:40的劳动成果,终于等到了进校的时间,我迫不及待地走进教室,坐在我自己的位置上,老师说这次男生可以一起在黑板上用粉笔画出以再见了20xx,我来了20xx为主题的粉笔画,在我们专心的画画时英语老师在20xx上面写出了新年快乐的英文,我马上就在周围画上了彩圈。

开始包饺子了,我拿起饺子皮就开始包我的牛肉馅的饺子,我包的是元宝形的饺子,包完饺子我马上坐在椅子上休息,刘老师看见我正在休息,就叫我用她的手机把一些有意义的事给照下来,我和我的好朋友李明龙一起照了许许多多的照片,有的是饺子,有的是好玩的事情,还有的是送零食的大哥大姐姐,多的数不胜数等我们拍完时正好在吃饺子,听说饺子有个传说,有一年闹温疫,百姓病死无数,医生张仲景将药物做馅,外面用面包上,人们吃了后逐渐康复,以后人们就开始。吃饺子了,由于我们组的饺子太多,所以分给其他小组吃,吃完后我们一起听歌,看电视,就这样,我们要放学了,大家都念念不舍地把东西放回去。

这就是我去学校参加包饺子活动的感受。

饺子活动作文篇3

童年的故事就像一个个精美的盒子,而有那么一只盒子使我终生难忘。

那个星期天,我看妈妈在包饺子,就跑过去问:妈妈,我可以包吗?可以。妈妈答应了。接着,她给我说了包饺子的要领。可我却把妈妈的话当做耳边风,巴不得快点学会包饺子。

我先把饺子皮放在手心里,再用勺子打满满一勺肉馅,放在皮中央,接着在皮的外圈抹上水,最后把两端一合,两手使劲一捏。谁知肉馅宝宝这么不听话,已经伸出脑袋好奇地张望这个世界了。我赶紧急救,还是没有堵住漏洞。我苦恼地一屁股坐在椅子上,心想:这该如何是好?早知道就不把妈妈的话当成耳边风了,现在倒好,不会包了吧!

这时,妈妈似乎摸透了我的心思,走过来对我说:婧扬,做事不能半途而废呀!来,我教你。听了妈妈的话,我又重新振作起来。这次,我认真地听这妈妈的'讲解,看着妈妈的示范。我又开始包了,这次我按照妈妈的指示包,果然包出了一个又一个圆鼓鼓的饺子。

那天,我不仅学会了包饺子,同时明白了一个道理:无论做什么事都不能半途而废。

饺子活动作文篇4

今天是20xx年阴历年的最后一天,我们吃完午饭就开始调馅包饺子。

我和叔叔负责擀饺子皮,母亲、奶奶和婶婶负责包饺子。我用的是两边细、中间粗的擀面杖,檊的饺子皮三尖葫芦头的,特别不好看。叔叔用的是粗细相同的擀面杖,我看叔叔檊得快,就觉着叔叔手里的擀面杖比我的好使,就和叔叔换了换。我又檊了一会儿,发现用这个擀面杖也是檊不好,就想:这应该是自己的技术问题吧!奶奶和母亲一直鼓励我,说我檊的挺好的。

擀了一会儿,母亲就放我的假了,还奖励我一小块面团玩。我先用面团捏了个小白兔,但是小白兔的三瓣嘴,我怎么也捏不好。费了半天劲我终于把小白兔的头捏出来了,母亲一看,哈哈大笑:“你这是捏的骷髅吧!”奶奶也跟着笑了起来。

我捏小白兔不成功,但是捏帽子很成功。

我先把不透气的“帽子”穿透,然后把下面的卷起来就成了礼帽。“昊昊,这次你做的太棒了!”母亲欣赏完我的作品后,赞不绝口,并且给我起了个外号,叫“王一捏”。看着我的作品,我们全家都快笑破了肚皮。

后来爷爷对我说:“昊昊,咱们拧个麻花吧!”“行!”说干就干,我和爷爷开始配合起来。一眨眼的功夫,一个简单的麻花成型了,我和爷爷一起看着这个麻花,哪有一点不足,我和爷爷就修改哪里,最后,自制的麻花终于诞生了。

我虽然还擀不好饺子皮,但是我从和家人一起包饺子的过程中享受到家庭的温馨和无限的乐趣!

饺子活动作文篇5

五年级的时候,学校组织我们去射阳参加了三天两夜的实践活动,至今我还记忆犹新。

那天,我早早到了学校。我拉着行李箱,和同学们有说有笑,上了大巴。下了车,我们跟随着教官来到了自己的宿舍。

接下来的三天里,我们做了许多有趣的事情:消防演练、电子百拼、投飞剽等。其中,令我印象最深刻的是包饺子。

这次包饺子和以往都不一样,因为这次连饺子馅都是我们自己做。活动开始了,队长们从老师那里各领了一份韭菜,同学们个个打足了精神,准备把韭菜上的土洗干净。有的人抱起了一大把韭菜,放到水下,像搓筷子一样搓着;有的人十分细心,一根根地洗着韭菜;有的人把整盆韭菜放到水龙头下,直接用水淹没韭菜。

搞定韭菜后,接下来是最关键的一步――搅肉泥,这项工作看起来简单,但其实也是十分讲究的,也是一项体力活,如果搅得不好,不均匀,那就是会很难吃的。只见每组成员都围在装有肉泥的盆子旁边,拿着筷子,使尽了全身力气在搅肉泥,一个个都满脸通红,喘着粗气,但谁都没有放弃,都还在尽力地搅肉泥,只有几个偷懒的,在旁边给大家配音。

费了九牛二虎之力,才把肉泥搅好。顿时,全班同学都瘫在了椅子上,喘气声连成一片。下面便是包饺子了,我们这次包的是元宝,只要在普通饺子上加上一步,便完成了。饺子下到锅里去了,我们禁不住流下口水来。

我们吃着饺子,比任何一次都香。这次活动,让我们更加独立,也让我们体会到了父母的辛劳。

饺子活动作文篇6

冬至已经到来,这是24个节气中的一个重要节气。这一天是一年中最短的一天,最长的一夜。冬至吃饺子是“医圣”张仲景的一种风俗,用来祛寒和祛风热。到目前为止,仍有一句谚语说"没人在乎冬至时饺子碗是否破了,耳朵是否冻掉了"。

在第一节课中,班主任杨老师向学生们讲解了有关冬至的谚语、古诗和庆祝方法,让学生们了解冬至在我国传统节日中的地位,冬至的古代文字表达,以及冬至包饺子传统的由来。然后郭先生向学生们介绍了冬至起源的天文学知识,从天文学的角度解释了24个节气的定义和划分以及冬至的地理意义和影响。

当学生们正在上冬至知识课的时候,家长和志愿者们已经在——学校活动室里忙碌起来了,这是工作时间课程的主要场所:拼板、铺桌布、准备炊具、揉面和分饺子。小组工作,分工明确,有说有笑,忙忙碌碌,共同创造了一个小舞台,让学生到处练习工作。当面团和饺子馅被放在桌子上时,每个人又笑了。面团是胡萝卜黄色,卷心菜紫色,菠菜绿色和白色。馅料是第一组蘑菇和猪肉馅,第二组猪肉和芹菜,第三组猪肉和韭菜馅,第四组猪肉和萝卜馅,和第五组猪肉和蘑菇馅。不同颜色和口味的馅料相互搭配,这让你很贪婪。

看,杨老师正在给我们的第二组学生讲解包饺子的技巧。老师仔细地教他们,学生仔细地研究他们。许多学生看了杨老师做的饺子,很快他们就可以自己包饺子了,边包边说:看起来容易吗?许多家长用他们熟练的技术教他们的同学揉面团、擀皮和包饺子。学生们也互相帮助,互相学习,互相介绍他们的经历。他们也学得很快。太棒了!从量变到质变,学生们包饺子越来越熟练,饺子成品的外观质量也越来越高。由于每个人的不懈努力,所有的面团终于变成了饺子。圆形、方形、三角形和混色的饺子非常漂亮。

当所有的面团都变成饺子后,每个小组都把自己的饺子放在创意盘子里,并参与创意选择。经过评委的父亲、的父亲和周的父亲的仔细观察和比较,第二组和第五组获得最佳创意奖,第一组、第三组和第四组获得最佳爱情奖。

现在,是享受劳动果实的时候了。饺子被放进锅里,紫色,绿色,白色,五颜六色的饺子,让你胃口大开。在等饺子煮好的时候,彩色的饺子在锅里滚来滚去。学生们很贪婪,每个人都像饿狼一样贪婪。最后,饺子从锅里出来了。学生们品尝了亲手做的美味饺子,品尝了工作过程中的乐趣。成就感和自豪感是无法用语言表达的。其他班级的学生停下来捡起窗户,他们的胃口大增。

通过劳动实践课“迎冬至包饺子”的实施,学生们不仅能了解传统文化,感受冬至的节气,还能亲身感受包饺子的气氛和乐趣。它不仅能培养学生的实践能力,还能增进学生之间的友谊,增强自豪感、责任感和集体荣誉感。再次感谢老师给我们这个机会。

饺子活动作文篇7

每年冬至节气来临的时候,妈妈就会说起这么一句谚语:“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。今年冬至我们学校组织了一次令人兴奋的活动,就是所有师生一起动手包饺子。因为我们要亲手包饺子过冬至,也让今年的冬至显得很特别,所有的同学内心都有一种按捺不住的激动!

“同学们都去洗手去!”随着老师的一声吆喝,我们都欢呼起来。“快!你拿香皂!”“好好好!”同学们彼此嚷嚷着。我们在老师的带领下有秩序的以最快最干净的方法,洗干净了小手。

洗完手之后,老师指挥我们分成了两个小组:男生女生各一组。女生由段老师带领,男生由张老师带领。

现在,我们女生已经开始包了,有擀饺子皮的,有揉面的,有包饺子的,真是快乐极了。可是包着包着,好像没有人再按照自己的分工干了,自己擀饺子皮,自己包饺子,把包饺子的过程全都个人体验了,嘿嘿。同学们的脸上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉,包出的饺子大大小小的,各式各样的都有,我当然也包了呀,四个,不多吧,望着满桌包好的饺子感到真的好有趣,嘻嘻。

“一个两个三个……”有同学开始查数了,“五十二个!耶!女生包了五十二个”。同学又去查男生包的饺子的数量“二十多个!”可能因为馅儿不够的原因没有我们女生包的多吧。啊哈!完工了!我们望着桌上一排排各式各样的饺子,心里别提多开心了。

这次冬至包饺子的活动真好,不但让我拥有了一个和大家一起欢快包饺子的经历,还品尝到了自己的劳动成果,也让我们所有同学从这个过程中感受到了团结的伟大力量!

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