要想写出真实感人的作文，我们必须倾注个人的内心想法，通过作文的写作可以使我们的内心感悟得到记录，写文书吧小编今天就为您带来了学校赞作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
学校赞作文篇1
“现在已经是冬天了吧。”同桌忽然叹息。秋，你真的离我们而去了吗？我的心中，百感交集起来。一霎间，黄灿灿的银杏进入了我的眼帘，那是一种有着旺盛生命力的黄，瀑布一般，在枝头荡漾。不，秋天还在！
秋天还在。语文活动课上，我们在走廊边远眺，香樟挺直了身子，绿油油的，向我们微笑。绿色的叶片上，染上了点点橘黄，柔和的黄，在我们心上缓缓流淌。几片金黄的树叶在空中跳着华尔兹，又轻轻落在地上。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能渲染出，如此温暖的色彩。
秋天还在。下楼后，我们蹲在草坪旁，黄绿相间的小草，一团团，一簇簇，彼此挨着挤着，好不热闹！花儿不见了，但橘红的树叶，却像花儿一样散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。小草与红叶，像一幅美丽的画卷，在我们的眼中铺散开来，活泼而不失温柔。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能描绘出，如此柔美的画卷。
秋天还在。进入中加班的小院，我们穿梭在树木之间。樱花谢了。但那零星的树叶依然在演奏着秋的旋律。竹叶饱经风霜得绿，风儿吹过，它们尽情摇曳着，“沙沙”。它们在唱歌呢！那是一种灵动的声音，风铃一般，滑过了我们的心田。那声音，是对秋天的赞美与留恋。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能演奏出，如此深情的音乐。
秋天还在。我们在校园中欣赏这秋日的景色。在松树下，我们合影留念，在侧柏旁，我们细细观赏，在草坪边，我们寻找着各式各样的落叶……我们再也不像夏天是那样热情如火，追跑哄闹，而是静静地在校园中游览着，找寻着秋天的踪迹，我们珍藏着在秋天中的一分一秒，一点一滴。也许，正是秋天，赋予我们安静地珍惜。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能给予出，如此平静的心情。
秋，你没有离我而去。你默默守护着大地，让世间万物变得更加绚丽多姿。秋，让我们来年再次相会！
学校赞作文篇2
在6年的小学生涯当中，我获得了友谊和知识，是朋友，在我最艰难的时候帮助了我，是知识，带我走进了书的海洋。
我有一个好朋友——小悦，她虽然有时脾气坏点儿，但是有一件事，让我改变了对她的想法。
有一天，我跟小悦出去玩，我说：“小悦，咱们去摘野山楂吧!”她说：“好啊!”我们来到目的地，我爬上树，采了几十个山楂，因为树干上的坑很多，所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后，我们正准备回家，突然，从不远处传来哭声，我跟小悦跑过去，看到一名小男孩在那里哭，我们跑过去问那个小男孩怎么了，他说他的腿磕破了，是因为爬树的时候，脚一不小心踩空了，山楂没采着，却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他，我看了几眼和安慰那个小男孩几句，我就走了，我说：“小悦，走了。”这时，她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩，说：“来，拿着，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说：“谢谢你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原来小悦也会帮助别人啊，别看她脾气坏坏地，但是帮助人的时候还挺可爱的。
小悦就是这样的一个人，乐于助人，虽然她也有不足，但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。
学校赞作文篇3
“快啊！冲啊……”学校一年一度的春季运动会开幕了！一幕幕精彩绝伦的比赛在我们眼前闪过。比赛中同学们奋力拼搏，创造了一个又一个的“奇迹”！在中间，最精彩的还是那一场动人心弦的接力赛。
“下面请六年级的同学出场！”校长话音刚落，校园里就奏响了一首隆重的乐曲—运动员交响曲。运动健了们个个精神抖擞，站在自己的跑道上。“嘟—”哨声一响，运动员们就如离玄的剑一样的冲了出去。首先，我班遥遥领先，使其他班望尘莫及。旁边啦啦队“加油！加油！”的喊声更是震耳欲聋。俗话说“天有不测风云”。果然，第五棒时，不料我班的王亿寒手握住了棒的中间，使得他和荣容在交接棒时，荣容没接住棒，当她捡起棒时，其他班早已如飞驰的骏马一般冲到了前方。荣容竭尽全力想逆补过错，可凭她一个人的力量整么能行拉？我们一见，心急如焚。“加油！超过他！”我毫无掩饰的大喊。同学们也和我一样，急得像“热锅上的蚂蚁—团团转。可我们在这里着急有什么用拉？只能为队员们加油！打气！我班有好几个有实力的同学，用尽浑身力气，在和对方渐渐拉近距离。不久，就超过了一名三班的队员。可是，顷刻之间，三班的队员就追赶上来了！我们见势不妙，就加大喊声“加油！加油！”可三班的队员太厉害了，三下五除二就遥居第二位了！我班队员费了九牛二虎之力，才以最快的速度冲向了终点！
比赛总是残酷的，每一分每一秒都关系着最后的结果。虽然我们没有取得
好成绩，但是，我坚信：只要有必胜的信念，我们一定会再接再厉，取得优异的成绩！
学校赞作文篇4
“像一个海草，海草……”我的音乐闹钟把我叫醒了。一看，呀！已经7时27分啦！我穿上衣服扒了几口饭，坐着水母校车开向"海洋学校”。
水母校车以每分钟50千米的速度开向学校。过了11分钟，到了海下的海洋学校。到了学校门口，有一个指纹锁，只要把你的手指按在上面，指纹锁就会搜索出你是不是本校的学生老师或校长，如果不是就会有个机器人把你拖到离学校1000米外的地方；如果你还来，就会把你带到牢房里面去。
走进去，有个气球水母会把你带到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作业放进一个“侦查仪”里面去，“侦查仪”帮你查作业——有没有做或做错了哪些，这些都会报告到老师那里。老师如果发现有那个题多数同学错了，“侦查仪”就会把意思讲给你听，再让你多做一些这个类型的题目。
下课了，你如果听不懂或分神没听到上课老师讲的哪个知识点，“侦查仪”就会把那个片段回放给你听。
上完体育课，一定会觉得渴，每个班级在水杯区有一个小型的自动饮水机，不会让你再跑到躁场上接一次。
教室楼上有一个图书馆，里面有好多机器人，如果你有想看的书又找不到，你就可以问机器人，它已经把所有书放的位置记得很熟了，它会帮你找到的。如果你一时半会儿看不完，也可以借回家的。
晚上，我们又坐着水母校车回家了。
学校赞作文篇5
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座学校的念头。
自从两年前我第一次踏入这座学校，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的.走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
学校，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
学校赞作文篇6
当你看到一座座隆训美观的教学大楼，一片片沁人心脾的美丽花瓣，一位位和蔼可亲的辛勤园丁，—个个勤奋好学、活拔有礼的学生时，你一定会为之惊讶——因为你来到了我理想中的校园里。当然，我想象中的学校还有更情彩的地方呢。
首先，新世纪的学校里，课堂教学是现代化的。学生上学时，再也不用用背上沉重的书包，甚至课本但不用带，只需提部掌上电脑就行了，既轻便又灵活。教师讲课更先进了，只要事先在电脑里备好课，把教案写到光盘上，上课时，把光盘插入到讲台上的教师专用电脑里，授课的内容就会在已代替了黑板的屏幕上显示出来。遇到问题，学生可以在电脑里提出来：然后输送到教师的电脑里，老师就会以最快的速度为他做出解答。这样，便可以在悄无声息中对学生灌输知识，真正可以说得上是“润物细无声”了。学生的作业同样是在电脑上完成的，不但为自己节省了大量买纸买笔的钱，还可以大大降低地球上资源的耗费，这不是两全其美吗？而且．学生的每一台电脑都是上了网的。有什么不明曰的地方，随时可以上网找老师解决，也叫以在课余的时候到网上培养个人爱好，拓宽自己的视野。多美呀！
课上完了，学生们走出教室，身心又是另一种愉悦。放眼望去，满目是一大片一大片的青翠。路的尽头，可又是另一番天地。看：那伸手扣篮的是nba明星乔丹，那绿荫场上脚下生风的是马拉多纳，正在早桌上与人“拉锯”的呢，大概应该是乒坛健将邓亚萍、王楠了吧？真是各有各精彩。在这样的学校里，何愁不能全面发展自己呢？
新世纪已经到来，我的梦，大概也就快实现了吧！
学校赞作文篇7
未来的学校，是安全的，美丽的，环保的，智能的，功能应有尽有。
未来学校的大门可安全了，因为它是人像识别的，只要把脸在那个人像扫描仪上扫描一下。如果是陌生人，大门上的警报器就会自动发出警报。本校的学生和老师都可以安全进出。
未来学校的操场可神奇了，上体育课时，体育老师手里拿着小型遥控器，一到下雨或是下雪的天气，只要按下遥控器，操场就转换到了地下，我们在地下体育场踢足球，玩游戏，一年四季温暖如春，再也不怕冷了。
未来学校的教室，每个同学都有一个电脑，老师直接把上课教材发给学生，同学们自由选择老师的声音，从电脑里就可以听老师讲课了。
这样的学校你们喜欢吗？那么，从现在开始，让我们好好学习，争取实现！
学校赞作文最新7篇相关文章：
