九月的作文6篇

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Youaremine
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大家要知道一篇令老师满意的作文是有很大的可能得高分的,通过作文的写作,可以使我们的语言组织能力得到提升哦,以下是写文书吧小编精心为您推荐的九月的作文6篇,供大家参考。

九月的作文6篇

九月的作文篇1

九月,真是一个美丽的月份。因为,九月的桂花给校园增添了一份美丽。

一阵清风,唤起了桂花隐藏的香味,我带着愉快的心情走出了教室,看见了那棵桂花树。啊!从远处看,那颗桂花树好似被罩上了一层浓浓的黄色的雾。那“浓雾”牵引我来到了那棵桂花树面前。

走近一看,密密麻麻的桂花一簇一簇地开着。花朵小得可怜,却因为团体的力量让它们看起来美丽。一朵桂花根本没有什么香味,却因为它们团簇开放的原因,让那份香味尽情散发,愈发浓烈。

淡黄的雪桂很脆弱,轻轻一碰便会有许多桂花落下来,让我看了一场“桂舞满天”的美丽情景。桂花树下掉了许多桂花,像给平凡的地面铺了一张金黄的地毯。

相对于雪桂来说,金桂的颜色更加浓烈了,那棵金桂树就像是给我们学校带来财运的摇钱树。金桂不仅颜色深,气味也很浓,摘下一小簇桂花,也能够闻到浓烈的香味。当然,金桂飞舞的时候,便像是有许多金子在往下掉的感觉了。

桂花的样子很普通,只是四个小小的扇面围在一起罢了,单个观察并没有什么特别之处,但当他们成群结在树上时,一簇簇,一团团,挨着,挤着,交头接耳,又好看又好闻,给人很舒适的感觉。

秋天的桂花,你那独特淡雅的味道让我怀念,你那美丽而朴素的姿态让我流年忘返,我喜欢你——美丽的桂花。

九月的作文篇2

九月份到了,它没有春日那么秀气,夏日那么炎热,即将迎来的是金桂飘香的秋天。

开学季,我来到了一个新校园,新的环境。

步入校园,迎面而来的就是一棵大榕树,虽然说是秋天,可叶子还是一片绿油油的,看起来是那么有生机。在树的旁边,有几个花坛,在里面,红的,黄的,白的,虽说没春天那么艳丽,却多了几分素雅和淡美;在他们的'旁边,也有几只蝴蝶闹着。我静步着,来到了一片小草地上,只看到几只小鸟在地上追逐打闹,“叽叽喳喳”,闭了眼,这是首歌,纯净我的心灵。

接着,看向天空,白净静的,像一层床单,盖住整个秋天。这时我发现在不远处有一棵枫树,当叶子逐渐萧疏,枫树显出了他的秀逸。那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

看,教学楼起火了!走近看,呼,好险,原来只是被秋天浸染成霜红色的爬墙虎。

这时,天空变得稍微暗淡了许多,乌云滚滚,好似“浪淘尽”;飞沙走石,又如“烟尘滚”。疾风劲雨,滋润着秋日的大地。天空是暗的,但雨却闪着光;操场是静的,但雨在倾诉着。教室里,穿着崭新校服的新同学的朗朗读书声,给这个秋日增添了不一般的韵味,和新的希望。顿时,会让我产生一脉悠远的情思。让我对新校园未来憧憬的不断追求和企盼;此时我们埋下梦想的种子,承载着三年后丰收时的快乐。

雨停了,秋日的雨后更明亮了,碧空、响晴,一切也都使人陶醉。学校“新学期,新征程,新挑战,新突破”的标语更清澈了,指引着我们向前。

九月的作文篇3

九月是一个奇妙的词语,它将金色的秋载到了人间,还迎来了崭新而充满生机的开学季。

今年的九月,我迈入了美丽的初中校园—舜水中学。

进入舜中,跃入眼帘的是朱舜水的石像。这位余姚的先贤正用睿智而慈祥的目光凝视着我们,仿佛在告诉我们:好好学习吧,孩子们。舜中巨大和丰富的知识宝藏能让你走向成功,多彩而瑰丽的精神食粮能让你受益终身。我望着那尊石像,心中充盈着期待和喜悦。

抬头,天似被清水洗刷过。蓝得那么纯净,没有一丝杂色。白云一朵朵的,轻飘飘地荡漾在天边,宛若一团团雪白雪白的棉花。黄灿灿的阳光洒下来,在树叶、小草身上投下一个个明晃晃的光点,似是美丽的金色精灵,在夜间跳着舞,玩着捉迷藏呢!这阳光,衬得小草愈发翠绿,树叶也青得愈发明艳动人了,沿着这条大道,我向校园深处走走。

好多和我一样的孩子,背着书包,在这林荫道上走着,他们胸前飘扬的红领巾更衬得他们的脸蛋,散发出健康的红色。尽管戴着口罩,但我依旧看到了他们眼中的惊喜、兴奋与期待。

“这样的眼睛真漂亮呀!”我不禁赞叹道。

到了教学楼,后面是偌大的操场。干净的塑胶跑道,丰富齐全的健身器材,高大挺立的篮球架,一切都是如此的美好。最引人注目的是操场上的人儿,才凌晨六点,体育生便开始训练跑步。他们迈着马儿般矫健的步伐,迎着太阳奔跑着。一个拐弯,我望见了他们的侧脸,汗水浸湿了她的发际,顺着脸颊滑落。脸红扑扑的,咬紧着牙关。他的眼睛是最亮的,散发出执着、坚定而勇于拼搏的光芒,让人心生敬服与赞叹。

看着他们,我不由自主地挺了挺胸,昂了昂头,九月的校园,我来了。

九月的作文篇4

金秋九月,已进入了黄叶翩翩的时节。一场秋风将绿叶纷纷吹黄了、吹落了,校园泛出一种成熟而温暖的气息。秋,早已悄然来临。

校园内已从夏季的深绿转为灿烂的金黄色,操场上的香樟树早已为校园酿出了一种热烈的气氛,它们的叶子早已由鲜嫩的绿转为火热的红。红色挂满枝头,随意向窗外一瞥,便可以感受到一种炽热而活跃的气息扑面而来,使人感到十分有活力。

桂花摇着细细的枝,把花香送到校园的每一个角落。每到这个时节,校园里就充满了一种沁人心脾的香气,这花香淡淡的,好似一个恬静的少女坐在树下静静地读着书,使人闻到香气便感到一丝平静,能在如此热烈的秋天色彩中寻到一丝恬静,不会被热烈的气息冲昏头脑而忘记学习。

紫叶李正悄然结着花苞,它的花苞又肥又大,一个大花苞可以结二三十朵花呢。当花朵盛开,挂满枝头时,满树的淡粉色美的仿佛精灵降临,那粉红色中不时露出一些白色,使满树花朵变得更加纯洁与淡雅。不同于火热的红,这淡粉偏白的颜色多了一份闲适安静,比火红更加讨人喜爱。

棕榈树好似一把大扇子要将夏天的酷热赶走,为人们带来独属于秋天的那份闲适和凉爽。而校园中的棕榈,风吹动树叶发出哗啦哗啦的响声时,好像在提醒我们:收获的季节到了,快努力学习吧!是了,大家确实都在好好学习的了,就如墙角那一株月季,本不起眼,却努力地一点一点长成茁壮健康的一大片,成了校园中靓丽的一道风景线,坚韧而倔强。茁壮生长的月季也在鼓励我们要不畏困难,勇往直前!

那秋天,是热烈如火的;那秋天,是温和闲适的;那秋天,是勇往直前的!秋天是个美妙的季节,而校园的秋天则是积极向上的!校园中的花草树木给予我们一个舒适的环境,更提醒了我们一定要努力学习,在这收获的季节努力采摘成绩的硕果。

校园之秋是美丽的,九月的校园更是令人欣喜的,让我们随着九月的校园,随着秋日中的校园,一起播撒希望的种子,种出累累的硕果!

九月的作文篇5

九月的校园让人难忘。它有着让人抹不掉的记忆,因为它记录着我们在学校里每一天的事情,就连那微微的风儿都吹不掉的记忆

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你那通红的小脸蛋。走进富有诗情画意的校园,放眼望去,看,那正在缓缓流水的喷泉格外显眼;看,那一声声问候让人满怀欣慰;看,那背起书包满怀自豪的同学们;看,那一句句教导是对同学的循循善诱这么美好的早晨校景,你难道不想拥有?

看那太阳,还没升到最高的时候,它就已经像赶趟似的,挂在空中“c”位的位置,这可怎么办呀?哎!可别恼!上完体育课的“热狗们”都跑向那几棵法桐之下。可真别看,那每一片叶子都合拢在一起,一起为同学们搭伞,也像是在和太阳作对似的!可是它们也有发脾气的时候,那可太可怕了,成片儿成片儿地往下落,向地面耍着小脾气,也是想让同学们多劳动劳动、辛苦辛苦。

傍晚的风景在校园的操场上。看,那就像两日争天,因为,到傍晚7:30左右,月亮已经冒出了头,可太阳不愿意走,一个在西边展示日落,一个又在东边不甘示弱,这架势虽奇妙可又让认真的同学们看到了破绽。因为,这种情况下就又有一些细心的老师可以拍出从“乐思楼”看去的的美图秀秀。这个傍晚让人看到了奇观,看到了校园里不同的身影。瞧!那几个花枝招展的女孩们在宣誓新的目标;看!那几个少年正在展示自己健壮的体格;嘘!还有多少老师在灯前批改作业

这个校园要写的太多太多,这就是九月里一中校园的每一天,是我们这些一中的“小鲜肉”们倍感新奇的每一天。

九月的作文篇6

金秋九月,硕果累累,迎来教师节,赞美恩师,迎来中秋佳节,最美明月夜,最爱人团圆。收获的季节,收收的喜悦,赞美教师,伟大的职业。

教师是一个神圣的职业,它育人才能,惠人品德,教人智慧,启迪人生,惠及未来。对我影响最深的是我高中时的历史老师,中秋节是他的生日,我要祝福他,生日快乐,中秋佳节愉快。一轮明月照九州,一颗丹心育四海,又是中秋明月夜,桃李满园香八方,德智双馨育才子。

我高中时的历史老师是一个饱学天下,博古通今的学者文人,他用手中的粉笔,浓墨重彩地描绘着上下数千年历史中浩瀚的知识海洋,惟妙惟肖地谱写着纵横千万里山河中演绎的传奇故事。那里是美丽精彩的天地,放飞我追逐的梦想,自由的心尽情翱翔。

他用铿锵有力的话语,绘声绘色地讲述着古往今来的仁人志士的精彩事迹,如痴如醉地讴歌着上下五千年华夏璀璨文明的博大精深,激情澎湃地畅谈着纵横九万里神州大地异彩纷呈的名胜古迹。

教师您是一盏明灯,照亮黑暗,指明我们前进的方向;教师您是一只蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们,无私奉献着自己的青春和智慧;教师您是一面旗帜,为人师表,道德楷模,为我们竖起学习的榜样;教师您是一位和蔼可敬的亲人,待人友好,处事和善,教会我们做人的道理;教师您是一只动人的歌,几度春秋,几度风雨,风霜雪雨育人忙;教师您是一首感人的诗,朴实无华,自然清新,沁人心脾,感人肺腑。

可爱的老师,平凡中见伟大,朴实中见精神,让我们向可敬的老师祝福,节日快乐,您又扬帆远航,带着学子们去知识的海洋畅游,您又奋力登攀,领着少年们奋勇向上搏击智慧的丛山峻岭。

祝老师中秋佳节愉快,把酒当歌映皓月,才思敏捷耀讲坛,洋洋洒洒话历史,神采飞扬谈天地。

秋高气爽人精神,育人才德写春秋,艳阳灿灿照天地,教师风采耀华夏。

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