上排球课作文精选5篇

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通过作文的写作可以记录我们生活中的点滴哦,通过作文的写作可以不断提升我们的写作水平,下面是写文书吧小编为您分享的上排球课作文精选5篇,感谢您的参阅。

上排球课作文精选5篇

上排球课作文篇1

在周二中午一上课,我们就飞一般的奔向操场。脚一踏上操场,我们都沸腾了,心意都有一股冲动——打一场排球比赛。站在排球网的面前,我热血沸腾。今天,我们的对手是男生。大家都站在自己的位子上。前排站三人,后排站三人。

男生先发,只见谢舒阳一个完美的侧手发:左手轻轻一抬,右手的手臂伸直,打在球的中下方。只听“啪”的一声,求就像离弦的箭一样冲过来。韦澳蕾上前一步,球平稳地落在她的手臂上,又被高高弹起,正好落在网上,到底是过还是不过呢?大家的心都提到了嗓子眼。球在网上停留了一会儿,向男生那儿倒下,他们输了一球。

接下来是薛晨琪发球,她的球很稳。韦澳蕾和她论过网发球谁也不输给谁,但各有特点,韦澳蕾的球几乎是擦网而过,落地快,让对手根本没时间接球;而薛晨琪她的球一般都是高抛,接球的位子难以掌握。她左手轻轻一提,右手从下往上一打,求救如炮弹似的轰了出去。男生一下打了过来,我跑过去一接,球又飞到了男生场地的上空,一会儿又被轻轻松松的打回来了,排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带,急得我直跺脚。

打了一个又一个球,轮到了我发球。我站在九米线的位置,心里战战磕磕,眨眼间球就飞了出去,在过网时,绊住了。男生一片欢呼,顿时,沮丧、失落的心情徘徊在我胸口。当别人顺利把球发过去时,我又有些羡慕,同时也抱怨自己为什么发不过。

挨了一个又一个球,终于又轮到我发了。我小心翼翼的拿起球,往日赵老师教我们发球的技巧都逐一呈现在我脑海中。我鼓起勇气,看见了薛晨琪鼓励我的眼神,我不禁有

感动。这次我没在犹豫,排球在空中留下了灿烂的影子,我心中豁然开朗:比赛已经不重要了,重要的是我不仅把球发过了网,还找到了鼓励我,相信我的好同学。

有许多活动需要自己去安排,有许多乐子需要自己去寻找,生活真的可以五光十色。

上排球课作文篇2

元旦的假期开始了。我受到了我的好朋友—周苏红阿姨的邀请,去嘉善观看广州恒大与浙江开元的排球比赛。这是一场我盼望已久的球赛,以前我因为要学习而不能观看排球赛。

排球赛马上就要开始了,爸爸和妈妈带我进入了比赛场。刚进大门我就看见了赛场双方的队员在精神抖擞地练球。我在人群中寻找周苏红阿姨,“我看见身穿6号球衣的周苏红阿姨了”我显得很兴奋,忍不住跟阿姨打招呼。可是妈妈悄悄跟我说:“别让阿姨分心了。”我们找到了座位,等着排球比赛的开始。

排球赛开始了。我看见浙江队员们顶着实力强大的广州恒大,信心十足的打球,他们越打越顺手,越打越好,越打越猛,轻松地拿下了第一局和第二局。

第三局,在广州恒大队教练——郎平的指导下,他们的队员也渐渐变强大了。一开始就拿2比5的成绩超过了浙江队。浙江队追啊追啊,还是追不上。所以第三局我们浙江队输了。我发出一声声叹气。

第四局开始了,“阿姨怎么还没上场啊?再不上就输了。”我在心里默默地说。一开始广州恒大以7比1的大比分超过了浙江队。在这时候教练连忙举牌暂停,让6号换下4号,周苏红阿姨上场了,全场都沸腾了,全场齐声喊“浙江队加油,浙江队加油!”我忍不住跟着喊了起来“浙江队加油,浙江队加油----”妈妈不再让我喊了,因为我的嗓子快要哑了。但我还是忍不住兴奋的心情。在对方1号球员的大力扣杀,阿姨用“海底捞月”的动作把球救了起来。在阿姨扣杀下,终于把比分追到24比24分。在最后激烈的来回争夺中,周苏红阿姨来了一个漂亮的扣球,把对方打的落花流水,决定了胜利。

通过这场比赛,我知道阿姨是这么厉害。她身上的拼搏精神是我学习的榜样。

上排球课作文篇3

排球作文

排球

排球,是我们学校的特色。我们每年都会举行一次排球赛,那时的校园,热闹非凡,同学们聚集在排球场上,加油呐喊,激动之情不亚于观看世界级的排球赛。我是班级里的主力队员,每次排球赛我的心情都很特别,期盼、焦虑、紧张、兴奋、沮丧……这其中的酸甜苦辣只有我们自己能够体会。

今年我已是六年级学生了,这学期的排球比赛是我们这几年中的.最后几场比赛,我们很想在这最后几场比赛中发挥出自己的最高水平,在排球场上秀出自己,为班级争光,可事实却并不尽如人意,尽管我们在场上已经尽力去拼,但还是输了。我们上场的几个同学都很沮丧。或许是班上同学对我们寄予了太大的希望吧,当我们失败后,我们听到的不是鼓励,而是同学们的指责。

回想起自己在排球道路中付出的努力,我真想好好和他们理论理论。记得我刚接触排球时,对墙垫球从没超过五下,我只能在接下来的体育课中不断练习对墙垫球。那时手臂常常不听使唤,一时轻一时重,总让我应付不过来。日复一日,过了许久我才勉强学会垫球。从最初的三四下,到现在能垫几百下,这其中的艰辛,只有我清楚。再说练发球,我力气小,刚开始总也发不过网,老师总说,发球时只要将手打在球的中下部,这样球就能飞得既高又远,但说起来容易,练起来难。你可不要以为发球就是将手臂轻轻一甩的事情,在甩手之前,需将球抛入空中,然后才能发,打得位置要恰当,而且这个打球的力量也需控制好,这样才能保证球过网但不出界,要做到这些要求优秀作文 作文人,可不是一两天的功夫。等到会发球、垫球了,老师又教我们开始练习扣球、传球,这其中每一项技巧,都是需下定决心,刻苦练习才可能学会的。每一次的练习,常常使我练得两手发肿,两肩酸疼,双腿发麻、发酸,有时连走楼梯的力气都没有了。

真的希望同学们能够谅解我们。要知道,你们的鼓励,是我们向前迈进的最大动力。

上排球课作文篇4

在9月16日这天下午放学后,在排球场上站着许多同学老师,他们是来加油助威的,球场上非常热闹。当天下午是五年级的排球赛,第二场是我们班对四班,老师们剪子、石头、布来挑场地。每班各挑出四名运动员上场参加比赛,我们班发球。

第一局开始,只听见裁判一声哨响,首先由我们班运动员苟川哲发球,把球往上抛,用力的打过球网,四班一个胖胖的男孩打过了球网,苟川哲用双手接到抛起来,其他的三个人心里都以为对方会接,所以都没接,球掉在地上,四班全部都喊504加油。该四班发球,一名女生把球发低了没过网,我班轻松的获得了一分。

在后边的比赛里,燕文发过去一个球,四班接住了,打出了界,可是燕文还是又接到了打到了后面的界外,四班又得了一分,我们的运动员和拉拉队的脸色都很难看,也很伤心,因为第一局我们输了,老师说:“继续加油,在第二局你们好好发挥一定会赢的。”在第二局中运动员发挥正常,连发了好几个球,让四班运动员接不住,在最后关头张新锐连发两个好球四班都没接到,当发最后一个球的时候最后一个球的时候,拉拉队拼命的喊:“张新锐加油。”张新锐听了信心十足,把球发过了网,四班胖胖的男生接住却从手上飘走了,我们乘胜追击,接连胜了第二局和第三局,我们赢了,我们欢呼起来,一起庆祝胜利。

9月16日这一天使我终身难忘。因为那天我们打败了排球比赛中的第一个对手,鼓舞了全班的士气,开了一个好头。

上排球课作文篇5

除了周六周日,我每天放学都会去打排球,在打排球的过程中,都会经历成功和失败,快乐与挫折。

就拿昨天说吧,准备好热身后,我便拿了一个球,默默地练习。樊老师指导我们说,两腿要半弯,手掌并合交叉,垫球时,手指不能凹出,运用脚的弹力垫出去。我的球总是向上,不往前,我询问了樊老师才知道,是我的手臂没伸直,伸直试了试,果然好了许多。

上手垫球时,我看见大哥哥大姐姐们都是用手打过去的,而我却要垫过去,我想:我何不试一下呢?我用力一拍,球没过网,手却火辣辣地疼,我才明白,大哥哥他们都是经历过磨练的,我便开始一心一意地练习垫球,打的时间长了,我垫得更高、更远、更稳了,有时还会碰到对面的墙,我也知道,这是我坚持训练的成果。

最后是发球,我先对墙发了一会儿,等越过指定线时,我开始上手发球,一开始连网都碰不到,发也发不准,后来经过樊老师的指点和同学们的鼓励,我慢慢有了改进,也有时会过网了,我对自己感到惊奇,这突飞猛进的变化,不是学来的,而是练出来的。

所有的工作、课程,都需要经过磨练,一下子我豁然开朗,明白了,学起来也就简单了。

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