作文对于我们日常的表达有十分重要的作用，通过作文的写作可以锻炼我们的语言表达能力，以下是写文书吧小编精心为您推荐的我-我快乐作文最新8篇，供大家参考。
我-我快乐作文篇1
在放寒假的时候，爸爸和妈妈带我去牛头山玩。我格外地兴奋，早早地就做好了作业。
那天，我起得很早，吃完饭后，爸爸就开着车去牛头山了。在路上，左转右转，大约行了二十分钟就到达了目的地。在一面很大很宽的斜着的墙壁上写着：牛头山水库这五个大字。我看了以后很惊讶心想：这字人们是怎么弄成或是刻上去的？我真是太佩服他们了！而且我还在那里拍了照留下了纪念。
蓝蓝的天空似乎比以前更晴朗，空气是格外的清新，走在路上似乎显得更有精神了！爸爸带着我上了船，坐在船的外面，我欣赏着牛头山的美景。那里的水比其它的水更清。听爸爸说水库的中央，只要把水舀上来就可以喝了，而且会有点儿甜。牛头山的水美，但山更美，船开过山旁，山有许多形状：有像一只小猴子的，有像一个人在钓鱼的，还有像小孩子在嬉戏的好看极了！船开到了水一边的顶头，那里有小瀑布，我总觉得这小瀑布的水永远都流不完。看到小瀑布让想起了一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。虽然这瀑布不比壮观的大瀑布，可我觉得美极了。
时间过得飞快，我依依不舍地离开了。
我-我快乐作文篇2
昨天是中秋节。
爸爸妈妈带我去世纪公园拍照。一共准备了6套衣服，其中有三套是礼服，分别是紫色，蓝色，白色的。还有一套迷彩服，一套休闲服，和一套黑白格子裙……
我很喜欢拍照，拍照很开心，看到漂亮的照片更开心。
拍好照，我们还在世纪公园的草坪上打了个帐篷，玩了一会儿……
我-我快乐作文篇3
星期五，老师带着我们踏上了春游的道路，我们很开心。
我们走在公路上，一路景色分外美丽。春天到了，许许多多的油菜花开了，金灿灿的，像金子一样闪烁着耀眼的光芒；香气扑鼻，让我五脏六腑都被洗过了一样。风静悄悄的，油菜花轻轻拂动，像伸出了小小的手，在跟我们打招呼呢？蜜蜂“嗡嗡嗡”的，像嗓音独特的音乐家，哼唱着动听的歌谣。
我们抵达了目的地，那是一片空旷的土地，正是我们的乐园。大家坐下来，讲着笑话，猜着谜语，探讨着问题。这不，班长先开了口，问是先有蛋还是先有鸡？大家争论不休，谁输谁赢没有关系，但我们在探讨中收获了友谊，增长了知识。
前方一辆车，开得特别慢，像蜗牛一样。难不成油费不要紧？底下还有一群人，穿着各种各样奇怪的.服装。他们到底在做什么？我们忍不住跑过去一看，原来在拍电视。演员们的表情可投入了，我也真想加入其中。
这真是一次开心的旅程，给我们带来了无穷的快乐。
我-我快乐作文篇4
今年的五一节，我跟爸爸妈妈一齐到济南旅游。来到了济南的第二天，我们在导游的带领下浏览了百脉泉。
从景区的门口直往前，我们就来到了李清照园门前。一进门，李清照的塑像就展现在我的眼前，她把手放在胸前，望着游客，好像又要作诗了。
来到后院，就望见一眼清泉，仔细一闻，竟有一股梅花之香扑鼻而来，那就是梅花泉。
继续向前走，来到了一间阁楼中，一进门，就发现左侧有一面帘子，里面有一具白色的雕像，李清照的对面坐着她的徒弟，她要徒弟猜谜，若猜不对则罚茶一杯，结果徒弟没猜对，于是翻书查找，而李清照则手拿一杯茶，准备要罚茶给徒弟喝呢!
走出了阁楼，来到了一个用鹅卵石铺成的浅滩，里面有五条鳟鱼，水已经很浅了，鳟鱼恐怕也不太舒服，还有几只可恶的苍蝇在水上盘旋，更让鳟鱼感到厌烦。浅滩的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在浅滩旁，好像在守卫呢!
接着，来到了金镜泉，只见那清澈的泉水金光闪闪，加上泉底的水草、盛开的荷花，更像一面镜子，故名“金镜泉”。
金镜泉虽美，可还比不过隆泉寺的风景。隆泉寺的门口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是鱼儿吐出来的，而是自然形成的。我向爸爸要了一个一元的硬币投入水底，图个吉祥。
隆泉寺中有个梵王宫，里面有三尊佛像，一个是药师如来佛，一个是释加牟尼佛，还有一个是南无阿弥佛，左右两侧分别有九个罗汉，这就是无人不晓的十八罗汉。
转完了隆泉寺，就准备往回返了，这时出现了孩子们最喜欢的地方儿童乐园。儿童乐园前有个大水池，池子是圆的，里面的水很少，却有六尊活泼可爱的孩子的石像，他们有的在戏水，有的在玩皮球，有的在淋浴，还有一个孩子正在用毛巾捂着鼻子，冲着人群中叫妈妈呢!这些可爱、淘气的孩子们给百脉泉带来了生机，叫我如何忘记这些孩子们，忘记这个百脉泉，忘记这一天呢?
我恋恋不舍地离开了百脉泉---一个让我开心的景点。
我-我快乐作文篇5
寒假来临了，大家都很快乐。刚开始过寒假的时候，心里很激动，但在家里玩了几天后，慢慢地又觉得无聊了起来。
我便去寻找快乐，我问爸爸：“快乐在哪里？”爸爸毫不犹豫的说：“快乐在书里！”我就去书里找快乐了。我读了读孔融的故事，真是让人感动。七岁的时候就能让梨，真的很了不起。小时候聪明过人，长大了必定有所作为。
时间匆匆！一年即将结束，新的一年将要来临。我们在等待着新年的到来，等待着新年的钟声敲响。
大年三十，辞旧迎新，很多的风俗寄托着人们对美好未来的向往。吃过午饭要贴对联、请家堂，准备迎接新的一年。晚上才尤为重要，因为要吃团圆饭。到了晚上，全家人坐在一起，快快乐乐吃着丰盛的饭菜。看联欢晚会，也是在过年时的一件大事。在晚上还要守夜，只为亲眼见证“一夜连双岁，五更分二年。”期待在新的一年里更加幸福。
大年初一大拜年。家家户户都很早起来，走亲串户去拜年。我家也不例外，爸爸很早叫我起来，起来后出门，不能往东看。我不知道这是为什么，但还是要服从命令的'。一路上，每个家族都是成群结队，显示着家族人丁兴旺，和睦幸福。
走亲戚，总是要带一些好东西，穿上新衣服，快快乐乐的。
在寒假中还有一个节日——元宵节。在这一天还要吃元宵，元宵很好吃。在晚上的时候还要放烟花，爸爸每年都要买一些烟花来放。
寒假的事情真是多，寒假的快乐也很多！
我-我快乐作文篇6
“爆竹声声辞旧岁，梅花点点报新春。”时间在我们的指缝间悄然流逝，在欢声笑语中，在慷慨激昂中，我们迎来了新年，迎来了寒假里的欢乐。
新年临近，看，街上车水马龙，水泄不通，正是人们回家的欲望。听，那嘻嘻哈哈的声音，那嘘寒问暖的声音，正是人们回家的喜悦。姐姐要回来了，全家激动着，兴奋着。
我们在为庆祝姐姐的回家做准备——包饺子。一边包，一边玩游戏。黄鼠狼给鸡拜年的后一句是什么？我才提出问题，爸爸就说出了答案。妈妈在一边说没有技术含量，我来给你们出一个高端大气上档次的问题。“阿拉伯数字8分家，下一句是啥？”妈妈话音落下，顿时一片寂静。“我知道，是0：0。”我兴奋地说。他们为我投来赞许的目光。“饺子破皮，下一句？”弟弟争抢着说出了问题，没有任何停留，就连珠炮般说出了答案，没给我们留任何时间，他还嘲讽我们不会，说我们是榆木疙瘩。看着弟弟滑稽的动作和搞笑的神情，只能奉上一句“i服了you”。在谈笑风生中，饺子成功包完。
为了使姐姐回来吃到美味的饺子，我们决定先下锅，尝尝味道。可是结果让我们难以置信，无味。我们上邻居家借来四根注射器，自己当医生给这些饺子患者“打针”。妈妈弄来盐水，把饺子分成四份。开工了，大家都开始照料自己的患者，吸盐水，打针，不慌不忙。妈妈下达了命令，谁先完成奖励50元，面对这么大的诱惑，大家恨不得手脚并用。弟弟调皮地说：“姐姐，你这个没有打针。”我赶快接过来注射，谁知他们哈哈大笑起来：“傻妞，你把病人治死。”我才明白，弟弟真调皮。妈妈刚出去，老爸就把他的饺子给妈妈分了几个，真是太讨厌了。妈妈刚进来，弟弟立即跑到她面前告状，老爸一脸委屈的说：“打人不打脸，揭人不揭底。”又迎来了一阵笑声。在欢声笑语中，饺子全部“康复”。
姐姐回家了，我们端上饺子，举起酒杯，一家人相聚在饭桌上，开怀大笑，开怀畅饮。寒假里的欢乐，是团圆的欢乐，是和美的欢乐。
我-我快乐作文篇7
今天，是我们少年儿童自己的节日——‘六一’国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我与几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校举办的“庆祝‘六一’文艺会”。
我们学校历年来的文艺会，都是丰富多彩、富有知识性与挑战性，而今年更是这样。活动内容有：“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。
我喜欢二胡，当五年级的同学上台演奏《赛马》时，我的心情无比激动，我望着这四位同学的神情，他们是那么专注，他们的表演是多么自如，他们拉出的音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙的音乐中，我正津津有味的倾听着着美妙的胡音，他们的表演已经结束，观众们不约而同地发出赞叹声，掌声四起，赢得了好评。
同学们表演的舞蹈也很精彩，特别是六年级一班的《印度少女》更加吸引着观众的目光。她们的舞姿非常优美，她们穿的服装体现了印度的特色。他们在台上翩翩起舞，表达着同学们欢乐的心情。周围的同学与家长们无不高声欢呼，使我们节日的气氛高潮迭起。看着各种表演，使我们的心情随着表演更加激动！
不知不觉表演已经结束，我们却还沉浸在欢乐的海洋里！
我-我快乐作文篇8
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活！是劳动，打造了这么多姿多彩的世界！是劳动，让田野里遍地瓜果飘香！是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得！
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习！劳动创造人类，劳动的创造了美好！虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
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