第一节课，老师给我讲了许多关于弹琵琶的故事和技巧，让我少走了许多弯路。他让我感觉到了琵琶的魅力，就像强力磁铁深深地吸引着我。我用满腔的热情来对待琵琶，上课时非常认真地弹着，每天也都抽出一定的时间来练习琵琶，这样每天练下来，我的琴技也长进了，老师还夸我：“你很有天赋，是我所教过的所有孩子中学得最快的孩子。”听了老师的夸奖，我更来劲儿了。

有一次，老师教我弹《同桌的你》，我每天早上5点起来弹琵琶，把爸爸妈妈吵得无法睡觉。妈妈建议我把琴安排在下午或晚上来练。于是，每天晚上我兴致盎然地练起了琴，不知不觉地就会练到9点，妈妈又开始烦恼了，怕我睡眠不足，每晚又催着我睡觉。

这学期，因为我参加了很多项比赛，课余没有时间练习琵琶，老师每次问：“这周练了吗？”我都不好意思地低下了头。老师对我说：“比赛应该有选择性地参加，专心练琴才是最重要的。”我开始反思，是呀，我应该坚持不懈，一心一意，琴技才会精湛，琵琶之路才会越走越远。

练琵琶的作文篇2

我们班有一个小姑娘，名子叫谢新鹏。她的琵琶弹的非常棒。

我和她是好朋友。她花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问：“戴它做什么？”她答道：“弹琵琶呗！”

有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她双手灵巧地在琵琶上拨动着，突然问道：“你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗？”她边弹边说：“苦！怎么不苦，苦中有乐嘛！”

弹完练习曲，她又弹了一道《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个音符似手变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳阳夺目的彩带。突然又似一般清泉从高而降的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水，不知不觉中她弹奏完了。

她歇了歇，我举起大母指说，弹的可真棒呀！她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱，我问：“这曲子表达什么呀？”她说：“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着，她又弹起来。开始，音调平缓清美、娓娓动听。我仿佛看见晚霞在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。

一首首动听的乐曲，在谢新鹏的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘却了一切……

我眼前展现一个新型的舞台，谢新鹏正在台上演奏，台下观众都陶醉在演奏之中。

练琵琶的作文篇3

在一个空旷的舞台，一束灯光打在一个气质出众的'音乐才女身上，她怀中抱着琵琶，弹一曲“十面埋伏”，激昂的乐音表现出金戈自行车、烽火连天的杀伐声；一曲高山流水，旋律流畅、节奏鲜明，将涓涓水声表达得淋漓尽致；一曲“彝族舞曲”，弹出夜色朦胧，彝族的少年男女舞蹈欢乐的模样……一曲接着一曲，音符谱成了一幅幅画面，让台下的观众欣赏得如痴如醉！

“咚！”最后一个优美的声音还回荡在观众的脑海里，过了许久，才发出了如雷的掌声。“哇！真是太厉害了！”“安可！安可！”在众人的热烈欢呼下，女子才重新坐定，弹起令人心醉神迷的乐音……

瞧！这就是二十年后的我！别看我现在一副前途无“亮”、品学兼“忧”的样子，我的未来可是不可限量的！我打从三年级开始学琵琶时，就注定了我未来的命运，我，一定会当个琵琶大师！为此，我平时都苦练一个小时，假日则是三个小时，而且全年无休，就是要月考了也要练。在我这样的决心与毅力，就算遇到瓶颈，在老师、妈妈在一旁努力的指导下，也迎刃而解。

在这样的努力不懈之下，韶光易逝、时光荏苒，转眼我已经六年级快毕业了，我的琵琶造诣也远超过我的同学。我相信，二十年过后，我一定会是个大名鼎鼎的琵琶家，成为新一代的国乐之光！

练琵琶的作文篇4

琵琶，是一个有着两千多年历史的弹拨乐器，最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。它被称为“民乐之王”、“弹拨乐之王”和“弹拨乐首座”。琵琶两字中的寓意为二玉相碰。

琵琶是四根弦的乐器，老师说：琴弦越少越难演奏。因为琵琶比较难，对演奏者的技术要求也较高，它是民族乐器里最难上手的了。

开始我学琵琶的时候，我不怎么喜欢它，而且练琵琶还要带指甲，没怎么兴趣！我还一直带着疑惑：这样一个疑问：四根弦的乐器，怎么能奏出美妙的乐曲呢？

刚学习琵琶时，觉得它好沉，压着腿好疼，压得我透不过气来；我又觉得左手十分僵硬，右手把位怎么也按不住。但在无奈之下，我还是决定继续练习。

俗话说：“一分耕耘一分收获”，在我不断地努力下，不到一年的时间，我已就能弹出《步步高》、《寿亭侯》、《阳春白雪》等优美的.乐曲了，正如诗人白居易在《琵琶行》中所描述的：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈？星星写碓拥？，大珠小珠落玉盘"。今天，不但已优异的成绩拿到了四级证书，我还在为6级目标而努力着。

琵琶，这个有着千年历史的古琴，我真的很喜欢你。在我生气的时候弹一弹你，我立马心平气和；在我喜悦的时候弹一弹你，我的心情倍加愉悦；在爸妈辛劳了一天，我一弹你，立刻使她们精神焕发。我要把你这“民乐之王”尽情的发挥，让祖国的民族文化发扬光大。

练琵琶的作文篇5

两年前，学校将乐队作为本校的艺术特色之一，要筹备成立一支乐队。我平时十分喜爱听琵琶曲,所以就报名参加了。

别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲，要把这两样东西配合起来演奏出美妙的乐曲，可不是一件容易的事，非的下许多苦功夫不可。记得我初学琵琶那段时间。有一天回家后，妈妈让我拿出琵琶，并一本正经的对我说：“来，我要看看你学弹琵琶后有什么收获。”于是，我拿起琵琶坐在椅子上，翘起腿来，以免琵琶往下滑，我左手按弦，右手轮弦，弹给妈妈听。不一会儿，缠着指甲的右手便疼了起来，头上的汗水直往下流，背也有点痛，但是弹出的声音还是很不协调，有种刺耳的感觉。可我不泄气，坚持弹下去，我还拿着健身球用右手来回转，让自己的右手变的更加灵活。在拿起琵琶继续弹。就这样，竟练了两个钟头，练的我是腰酸背痛。妈妈安慰我说；“弹琵琶和干其他事一样，凡事开头难，一定要有恒心和毅力。”听了妈妈这一番教导，我暗下决心，一定要好好练琴。接着我又拿起琵琶继续苦练。经过老师的精心指导和我的辛勤苦练，几个月下来,我终于学会弹一些简单的乐曲啦！一年后,我还参加了全国举办的 “中国星”艺术大赛，获得了二等奖。

每当我弹起琵琶，我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大道，这条大道一直通向了一座巨大的音乐宫殿，伴随着悠悠的琴声，我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中。

我爱我的“小伙伴”——琵琶，愿你的琴声伴我到永远、永远…

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