读后感可以是一种心灵的反应,它让我们更加敏感地触摸到文字背后的情感,通过写读后感,我们可以对自己的阅读习惯和偏好有更清晰的认识,有助于个人成长,以下是写文书吧小编精心为您推荐的被讨厌的勇气3读后感参考5篇,供大家参考。
被讨厌的勇气3读后感篇1
?被厌烦的志气》是对阿德勒哲学思想的解读,以类似《志向国》中的对话形式,通过青年与哲人之间关于人生问题的探讨,对阿德勒的心理学做了很好的诠释和示范。
这本书通过青年和哲人五个夜晚的探讨,通过生活中各种苦恼的表象,朴实平直地阐释这些束缚产生的缘由,并试图让我们读者从这些束缚中解脱出来。
第一夜
我们的不幸是谁的错?
面对改变带来的“担心“和不变带来的“不满“,大多数人会选择后者。同样,面对市场竞争和更新迭代的压力,传统行业在转型和战略调整上,总显得有点儿力不从心。
企业过去的业绩与阅历、一贯以来的工作方式、内部的改革阻力,也让不少企业止步不前,无法在瞬息万变的市场环境中攫取新的成长机会,甚至走向衰落。变更,须要壮士断腕的决心。变更,也是从不幸中解脱出来的第一步。
变更不幸的第一步是要理解现状,自己找出问题的答案。通过选择变更的志气和决心,摈弃“保持现状“的平安感,变更与世界的沟通方式,甚至变更自己的行为方式,重新选择自己的生活方式,驾驭华蜜的主动权。
其次夜
一切苦恼都来自人际关系
在人际关系中,大多数人太胆怯
被他人轻视或拒绝、胆怯
在人际关系中受伤,看到身边的人活跃华蜜的姿态,简单心生嫉妒或者感到特别焦躁,进而产生一种剧烈的自卑感,而选择缩在自己的壳里,避开与人发生关联。适度的自卑感,假如处理得当,也可以成为努力和成长的催化剂。追求优越性,并非是要尽力超越他人甚至通过排挤他人来取得晋升,而是主动地看待自己与别人的差异,接纳自己的不足,利用自己的特长,与“志向的自己“相比较,不断前进,不断超越自己。
生活中尤其是网络上,经常见到年轻人怨天尤人,用父母的社会地位、经济实力或者儿时的经验作为自己糟糕境遇的借口,将自己当前的窘境归咎于他人。比如“我因为学历低所以无法胜利“之类的“因为有a所以才做不到b“的理论,将原本没有任何因果关系的事情说明成好像有重大因果关系一样,却根本不考虑“因为我学历低,所以更要付出加倍的努力“。自卑感源于我们的竞争或输赢意识,因为经常拿自己跟别人相比就会产生“优于这个、步入那个“之类的想法,自卑情结或优越感就会随之而生。
竞争或输赢意识,不知不觉就会把他人乃至整个世界当成“敌人“。而因为这种竞争关系,人一旦确信“我是正确的“,就会步入权力之争,通过发怒、责难对方,试图让对方屈服,想要通过获胜来证明自己的力气。夫妻关系是如此,父母兄弟姐妹之间是如此,同事之间甚至上下级关系更是如此。假如遭人辱骂或者公然挑衅,我们不妨退一步想想对方的隐藏目的是什么。“不由得发火“之类的话,其实是借助发怒来进行沟通,借此让对方屈服。一旦破除这种竞争关系,我们就能克服自卑情结;直面人生课题,不给自己找借口,才能摆脱人际关系苦恼的摆布。
第三夜
让干涉你生活的人见鬼去
首先我们要了解“课题分别“的概念,即把自己的课题和别人的课题分别开来,一切人际关系冲突都起因于对别人的课题妄加干涉,或者自己的课题被别人妄加干涉。而辨别原委是谁的课题的方法特别简洁,只须要考虑“某种选择所带来的结果最终要由谁来担当?“过分追求别人对自己的认可,满意别人的期盼,不想被任何人厌烦,经常会扼杀我们选择的自由。在人际关系中,自由的代价就是被别人厌烦。毫不在意别人的评价、不胆怯
被人厌烦、不追求被他人认可,假如不付出这些代价,那就不能贯彻自己的生活方式,也就无法获得自由。
在中日韩这几个推崇赏罚式教化的国家,几乎全部人都会实行“满意别人期盼“这一手段,来得到别人的认可,因为做了恰当的事情就能够获得表扬和奖赏。对于年轻人来说,父母的认可和希望,很大程度上确定了他们所学的专业和从事的工作。身边有个挚友重点高校毕业,毕业后开了家餐馆,虽然工作辛苦,但干得特殊充溢,每个月也能净盈利两万。但挚友的家人对他开餐馆一事特殊反对,认为餐饮是低级的工作,三天两头跑去店里找他吵架。挚友最终迫于压力,把餐馆转让了出去,去当地一家小出名气的企业干起了文员,每天郁郁寡欢,觉得相当苦痛。
第四夜
要有被厌烦的志气
假如说分别课题是人际关系的动身点,那么“共同体感觉“就是人际关系的终点。对于华蜜的人际关系,获得共同体感觉极为重要,即把对自己的执着变成对他人的关切。这也就要求我们意识到自己是共同体的一部分,而不是中心。一味在意“他人怎么看“的生活方式其实是只关切“我“的自己中心式的生活方式。只有直面工作、交友、爱之类的人际关系课题,主动主动地去面对,参加和融入共同体,思索“我能给别人带来什么“,才能在共同体中找到自己的位置,获得归属感。
第五夜
仔细的人生“活在当下“
人生中最大的谎言就是不活在“此时此刻“。人们纠结过去、关注将来,把微弱而模糊的光打向人生整体,自以为看到了些什么。过去和将来根本不存在,起确定性作用的既不是昨天也不是明天,而是“此时此刻“。
?尼布尔的祈祷文》里有一段很出名的话:“上帝,请赐予我安静,去接受我无法变更的;赐予我志气,去变更我能变更的;赐我才智,辨别这两者的区分。“活在当下要求我们分清能够变更的和不能变更的,通过为他人做点什么,发掘“我有实力“的意识,更主动地与社会和谐共处,从而达成共同体感觉,给予人生以意义。
阿德勒的心理学,通过对简洁案例的探讨,把读者从过去、人际关系和将来的羁绊中解放出来,而且让我们意识到,真正让自己裹足不前的,原来正是我们自己。
被讨厌的勇气3读后感篇2
与大多数人一样,我总会在某些时刻不自觉的陷入自我厌恶与自我怀疑中,觉得自己在各个方面都不如别人;偶尔也会觉得生活中存在诸多无奈,若是能换一种活法是不是就会变得不一样了;又或者对于人生的意义越来越模糊……
想要改变,却又无从下手,最后只能长叹一声:“我又能怎么样呢?“
直到某一天我在书店里偶然发现了这本书——《被讨厌的勇气》,书中阿德勒阐述的对自我的解放、对幸福的论述都让我有种耳目一新、醍醐灌顶之感,一如胡慎之在推荐序中所说:“这本书绝对不是心灵鸡汤,而是稍带苦涩,但又可治病的良药。“
例如书中所说:“一切烦恼都来自人际关系。”无论是谁,无论你的年龄多大身处何种地位做着什么工作,复杂的人际关系都是无法逃离的存在。而在人际关系中,我们绝大多数时候都在期待着他人的表扬,害怕他人的批评,害怕被他人所讨厌或者害怕在人际关系中受伤害,从而不断的约束自己的言行举止去迎合他人价值观以及评判标准。因此,各种各样的烦恼就此衍生,疲惫感也随之而来。
那么,我们该如何改变呢?
书中大致给出了几个方向:
其一、课题分离。我们首先需要弄清楚“这不是自己的`课题”这一界限,丢开别人的课题是解开错综复杂的人际关系之线的关键。
其二、要有“摒弃现在的生活方式的决心”,书上说:“重要的不是给予了什么,而是如何去利用被给予的东西。你之所以想要变成其他什么人,就是因为你只一昧关注着‘被给予了什么‘。其实,你不应该这样。而是应该把注意力放在’如何利用被给予的东西‘这一点上。
其三、要树立起向前迈进的勇气。很多时候我们因为害怕而止步不前,却不知这样的我们在他人眼里更显卑微,所以,何不大胆的向前迈进,成就一个更好、更自信的自己!
关于人生的其他许多课题,书中都给出了独到的见解,在此我就不一一赘述,相信细细品阅后的你定能从中得到自己需要的问题答案。
被讨厌的勇气3读后感篇3
普通人看完的感受,毫无心理学与哲学基础!
怪书。它所讲述的并不是纠正某个问题的一个方法或思维,而是一整套圈连起来的思想。如果你反对一个点,所有的点你都很难认同,我一开始因为好奇因为求知,这个知并不包含答案,但看完第一夜之前的对话,我确实很想知道答案。因为它推翻了大众的普遍认知。第二次谈话前有三个问题,自由是什么?我为什么不能自由?束缚我的究竟是什么?我按我自己的想法现代思维回答了。
往后看它告诉我们人的切烦恼来源于人际关系,想要构建良好的人际关系,得从课题分化开始,你的课题,我的课题,不去干涉别人的课题,也不被别人干涉。这中间有一个例子,小孩的教育问题,关于他的学习是他的课题,不是父母的课题,父母都不能去干涉他的课题。不能说,你应该学习,你应该要考哪所学校。能做的是“把马带到井水旁,喝不喝水取决于它自己”。
它主张目的论,否定精神创伤即“因为过去受过什么伤害,导致我现在怎么样”否定因果论即“因为a我做不到b,内心暗示就是没有a我也能做到b”总之人的行为都带有对自己的“善”在里面为目的。我接着寻求答案,最终问题来到,如何自由,幸福。它对自由的定义是被讨厌的“勇气”,幸福则需要三个阶段来实现,自我接纳,他者信赖,他者贡献。自我接纳我尚可接受,因为百分之九十的大众都是普通人总会认识到自己的普通,完成自我认知。他者信赖与他者贡献我却是不敢苟同,太理想化,它主张你只管去开始做,不管他人有没有回应,那是他人的课题,改变自己能改变的。这本书内容真的引起深思或气愤,但其中也可以找到自己目前所需的“勇气”啊勒德的心理学是使用的心理学。
被讨厌的勇气3读后感篇4
一半科普一半鸡汤,后续中有提到并不是阿德勒心理学,而是岸见-阿德勒心理学:换言之,摘取和套用了阿德勒提出的一些主张和概念,但整本书的idea其实是岸见先生的。
我一直觉得在什么阶段看什么书,怎么读,读书的先后顺序都很重要;少年要的是鼓励和适当的磨练,青年需要批判和反思,中年则是沉淀过后好好做事业有所贡献的阶段。
全书的鸡汤味还是比较重的,对话侧重让来访的青年引出哲人的观点,意在降低阅读难度增加趣味性,而非思辨性;结合全书的信息量我更倾向于用非对话体来写,能大大缩短阅读时间;更像是一本临床心理学治疗中的指导手册,而非哲学性质的心理学著作,也需要和阿德勒心理学区分开来,书中某些片断性的方法论论点具有启发性,但失之严谨和思辨。
以下几点是我感触比较深的:
用目的论的方法来解读过去的“创伤性时间”,而非原因导致的决定论,我个人赞同这种观点,但否认书中所说的床上并不客观存在。
处理人际关系的出发点是“课题分离”,认识每个人自身的课题从而明确责任,终点是“共同体感觉”,即找到在多个层面社会共同体中的位置和归属,但我也否认一切烦恼都来自人际关系的看法。
人际关系岸见提到了横向和纵向关系,认为获得幸福的关键是建立横向关系,但我也反对纵向关系的非客观存在一说。
书中提到阿德勒心理学认为的人生三大课题:工作,交友和亲密关系;阿德勒主张的个体心理学认为个体是“不可分割”的完整存在,反对理智与情感,身体与心理的二元对立,强调个体全方位趋于一致性的融合发展。
岸见认为阿德勒心理学是“勇气心理学”,一切的改变都为时不晚,而在于读者是否能下定决心开始改变自己;追求自由的人生需要勇气;还有不被人喜欢的勇气。
最后一张提到舞台的聚光灯效应,提倡活在当下;如果舞台灯光足够强,台上的人看不见台下的观众和台后的人员,从而得出只要对当下足够聚焦便不会纠结于过去抑或惧怕未来,得出“活在当下”的主张。
后记中有一段话心有戚戚焉:“…我遇到过很多‘青年’。青年们都想认真的生活,但很多人往往被自以为无所不知,通晓世故的年长者提醒‘必须要更加现实’,今儿不得不放弃当初的梦想;同时因为纯真,所以被复杂的人际关系所累,感觉疲惫不堪。
希望认真生活非常重要,但仅仅如此还不够。阿德勒说:‘人的烦恼皆源于人际关系。’如果不懂得如何构筑良好的.人际关系,有时候就会因为想要满足他人期待或者不想伤害他人而导致虽有自己主张但无法传达,最终不得不放弃自己真正想做的事情。”
纵观全书,核心观点乃是岸见先生的选择自由人生的勇气学说,同时对阿德勒心理学的一些观点有所提及。
被讨厌的勇气3读后感篇5
上个月有幸拜读了《被讨厌的勇气》这本书。看完这本书之后,我直接将它列为我在2021年上半年最值得读得几本书之一。这是一本有关阿德勒心理学方面的书,正如标题一样,是一本给人勇气的书。它采用对话体的写作格式。我们正如书中的青年一般,20多岁的年纪,有一大堆困惑。书中的'哲人用阿德勒的勇气心理学一步步循循善诱,给人改变,做自己的勇气。全书的内容一共有五夜的探讨,一步一步由外入内深入人的内心世界,给人以启发,直面自己内心世界的勇气。第一夜是探讨过去,如何利用被给予的东西很重要;第二夜是探讨烦恼的根源—人际关系;第三夜是理清人际关系,课题分离。第四夜是要有被讨厌的勇气,终点是共同体感觉。第五夜是活在当下,赋予自己人生意义。
我最喜欢书中第三夜里的一段话:“在人际关系上,别人如何评价你,那是别人的课题,你根本无法左右。太在意别人的视线和评价,才会不断寻求别人的认可。对认可的追求,才扼杀了自由。由于不想被任何人讨厌,才选择了不自由的生活方式。换言之,自由就是不再寻求认可。”这本书与我而言,最大的感触是:我可以选择自己想要的人生,面对别人的干涉,要有被讨厌的勇气,这也是我在追逐自己人生中需要付出的代价。不畏惧被人讨厌而是勇往直前,不随波逐流而是涌流勇进,找寻属于自己对人生意义的定义。另一方面,也给我想要改变的勇气,不能因为害怕不被接受就停滞不前,坚定做那些自己原本就一直想做的事情,告别拖延,凡事都更坚定一些、自信乐观一些。你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。
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