初到乌镇，已是黄昏。眼前秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。轻步上了小船，两岸楼阁座座，不远处正是水上市场，百年不断的叫卖声，诉说着它的历史，门前卖糖丝的老人，描绘着它的文化，忽然，小船折了一折，弯进了青石巷。长满青苔的石阶，几个孩子小心的打着赤脚走在上面。挂着的大红灯，孩子们跳起去追着灯帘。古老的琴声从楼内传出，我闭上眼睛，倾听这琴声还有那船桨泛起的水声。

不知什么时候船已经靠了岸，天边夜色愈浓，皎月也已东升。熙熙攘攘的传来戏鼓声。寻声追去，一座小院内，正演着皮影戏。一场《西厢记》跃然白帘上。坐下已经满人，不觉还是有些意犹未尽。

登上小石桥，坐在亭台水阁边，看着这一江秋水，以及水中这一轮满溢圆月，不禁思绪万千。几叶当地特产苦丁茶，轻落杯中，缓慢舒展在水里，漾起绿色的波纹。家乡在这时候是那么遥远，撙一缕月光，一口饮下，才发现泪已湿了双眼。

情醉乌镇，不觉已该离去。这才带着爱恋与不舍匆匆离开。

……

雨小学作文篇2

人与人之间的信任好像一座彩桥，能通往别人的心灵之处，可是要是不信任，便会互相猜疑。

我和刘子鸣做同桌，我和他关系不算和睦，几乎是在打打闹闹中度过的。

记得有一次，我刚扫完地，累得气喘吁吁，想喝一点水，可是我一打开瓶盖，发现里面一滴水也没有，只有一些用过的纸巾，撕碎的广告纸，塑料袋等等一些垃圾。我又气又恼，说：“到底是谁弄的？”教室里只有两个人，一个是苏焕淼一个是刘子鸣，他们俩互相用手指着对方说：“他弄的！”因为苏焕淼是我的好朋友我相信了，她生气地对刘子鸣说：“你为什么往我的水瓶里装垃圾？” “不是我弄的，是她弄的。”他指着苏焕淼急忙说着。我生气极了，说：“我告诉老师听！”说完，我准备去找老师。说曹操曹操到，谭老师拿着一本书走了进来。我赶忙对老师说：“谭老师，刘子鸣往我的瓶子里放垃圾。”谭老师问：“刘子鸣呢？”我四处扫了一眼刘子鸣，不在教室里，不用说，他已经逃离“案发现场”了。找不到刘子鸣，谭老师也没能怎样，我只好回家了。

回到家后，我把这件事告诉妈妈，希望她站在我这边，或是安慰我一下，谁知道她说：“你不能这样子，得先问问苏焕淼再下结论。凡事必须查个水落石出，弄个明白才行，不能快速下结论。”后来我也想了想，发现妈妈说得有道理，我觉得我错了。

从这件事，我明白了，凡事都要弄个水落石出，查明真相，否则会错怪别人。

雨小学作文篇3

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。黄老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。黄老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片…初中…我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧。”此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

雨小学作文篇4

20xx的春节，对于我来说，是特别难忘的一个春节，因为我当选了黑龙江省少儿春晚的形象大使，还表演了一个语言类的节目《迎新年》，更幸运的是还接受了主持人的采访呢！

虽然哈尔滨的冬天到处冰天雪地，但是为了拍好春晚宣传片，我和几个小伙伴在摄制组的叔叔阿姨的陪同下一起在冰雪大世界和雪博会里整整拍摄了一整天。天气虽然寒冷，但是我们每个人都克服着困难，面带笑容的坚持着拍摄，零下十几度的气温，我在雪雕前拉着小提琴，那小手几乎冻得不好使了，可是一想到能给电视机前的小朋友们带来欢乐，一看到摄制组的叔叔们趴在雪地里为我们拍摄，我努力克服了所有的困难。一天的拍摄虽然很辛苦，但我也收获了沉甸甸的友谊！

在春节晚会中，我和几个小伙伴一起表演了节目《迎新年》，为全国的大朋友，小朋友们拜了年，也祝愿我们的祖国更加繁荣富强！

在最后的颁奖晚会中，我穿着漂亮的礼服，和获奖的老师们一起走了t台，为春节晚会画上了一个圆满的句号。

这次演出，让我得到了很大的锻炼，增强了更多的自信；同时，也让我知道了一场晚会的背后，有很多人付出了辛苦。在我今后成长的路上，我会一直努力，为身边的伙伴们带去快乐！为电视机前的朋友们带去欢乐！最后把我写的对联送给大家，祝大家在新的一年里吉祥如意！

雨小学作文篇5

我很喜欢蜗牛这种软体动物.

因为他很有趣,走过的地方会留下一道长长的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。

有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴们在草丛边的墙壁上发现了几只乒乓球大小的蜗牛。刚好我们有放大镜，于是我蹲下来，用放大镜仔细观察了蜗牛的外形与五官，结果只发现了蜗牛的眼睛和鼻子。我的'脑海里闪过了一串的问题。

“蜗牛到底是害虫还是益虫呢？”“蜗牛走过的地方为什么会有黏液呢？”“蜗牛的嘴巴到底在哪里呢？”“蜗牛的脚是一粒粒的比芝麻还小的颗粒，能用来走路吗？”

回到家，我就上网查了一下资料。才明白蜗牛对农民来说有害，因为它吃庄稼；对药物学家来说，蜗牛全身都是宝。蜗牛走过的地方留下的黏液其实是它的分泌物，可以帮助它行走时更轻松。它的黏液作用可大了。它可以分泌两种黏液,淡黄色的黏液有毒，面对敌人的时候才分泌；另一种无毒的白色的黏液,走路的时候随时分泌帮助行走，寒冷的时候，蜗牛会缩进壳里冬眠，并用白色的黏液把壳封闭，保护不受寒冷的伤害。蜗牛的脚虽然小，但对它全身而言，是发育最强壮的部位。还有蜗牛的嘴巴，在蜗牛的小触角中间往下一点儿，就是它的小嘴巴。很小，只有针尖这么大，可以却是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。世界真是太奇妙了。

我们平时看到行动非常迟缓的东西都会把它比喻成蜗牛。比如说大塞车时车行缓慢，我们就会把它形容成象蜗牛一样爬行。看到一个行动非常慢的人，也经常会给他取个代号为“蜗牛”。

所以蜗牛在我们身边是无处不在的。老人老了就成为老蜗牛，小朋友动作慢就是小蜗牛，蜗牛真有趣啊！你们说呢？

雨小学作文篇6

假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广阔的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。

假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！

oh，my god！多美的月球，多美的太空呀！

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