我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。

一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！

我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。

我真的很喜欢我的文具盒哦！

文具作文600字篇2

我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一个超级好的闺蜜送给我的，已经给了我整整五年级了。它一直摆放在我的桌子上。

文具盒是长方形塑料制成的，像一辆正在行驶的`巴士。它比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。文具盒的颜色是金黄色的。笔盒上有几个窗户，透过窗户，我可以看到一个女生，好像一位领导，正在训示一位调皮的男生。

我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。

自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。一天，回到家，我做着做着，发现一个字也错了。橡皮呢？我在书包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么办，怎么办？妈妈可给我限制了写作业的时间，我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时候，我无意中看到了文具盒，它仿佛对我说：“小主人，别急，别急。橡皮擦你不是放在我的肚子里吗？”我一下子想起来了，我轻轻地掀开盖子，发现我的文具盒正静静地躺在一个角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉错别字，终于在规定的时间里完成了作业。文具盒为我立下了大功劳。

文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。

文具作文600字篇3

新学期开始了，我用压岁钱买了一个精致的文具盒。

我的文具盒是长方体的，长约18厘米，宽约8厘米，高有6厘米左右，它比砖头稍微薄一点、短一点。它的四周和底部都是粉红色的，顶部是一幅精美的图案：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；清澈见底的小河中，几条鱼儿快活地游来游去；远处，有茂密的树林，树枝上有的鸟儿在高声歌唱，有的在窃窃私语，还有的在嬉戏；近处，有两只米老鼠在对我招手，好像在对我说：“一定要好好学习哦”；脚底下有嫩绿的小草和五颜六色的鲜花，构成了一副五彩缤纷的图画，景色秀丽宜人。文具盒背部，有一个小巧玲珑、蓝色的塑料小提手。前面装配有一个蓝色塑料密码锁，上面有六个小小的'白色密码按键。打开盒盖，里面分为两层，第一层放着铅笔兄弟和橡皮小姐，第二层放着害羞的尺子姑娘和酷酷的钢笔先生。每当我写错字，橡皮小姐就会说；“小主人别着急，我来帮你。”说完，她就在纸上跳起了舞。“哎呀，线画弯了！”尺子姑娘被我着急的声音吵醒了，马上跳出来帮我。

文具盒的任务就是保护文具大家族中的每个成员。那是一个漆黑的夜晚，家族中的成员都入睡了。橡皮小弟和红芯小姐躺着聊天，红芯小姐看着橡皮小弟说：“小弟，你今天怎么无精打采的，全身灰尘、蓬头垢面，消瘦了许多。”橡皮小弟满脸笑容的说；“今天可是把我累坏了。语文课上，老师让小主人写一页生字，要求横平竖直、整整齐齐。小主人可有耐心了，只要有一个横不平、竖不直的，她都会擦了重写，直到写好为止。”红芯小姐说：“的确是，小主人是特别的认真，每一次修改作文，都会把错的字用我圈起来，在旁边改好，偶尔发现漏写了，都会再补上。每次修改完，作文本上都已经有不少红圈圈了。”红芯小姐接着说：“小弟，晚安吧！”它们的对话都被我听的一清二楚，我也更加坚定了自己的信心，一定要爱护文具家族的每个成员！

平凡的文具盒，我学习的好帮手，我会好好爱护你！

文具作文600字篇4

夜晚，大家刚刚入睡，这时，文具盒里却发出了纷纷的争辩声。

铅笔小弟趾高气昂得走过来，骄傲地说：“我的功劳最大，你看，小主人在课前预习的时候，要用我坚硬的头发将词语的意思工整的写上去，在上课的时候，小主人又用我写生词，写的很漂亮呢！而且主人课后还要用我去写作业!”铅笔还眉飞色舞的说：“有一次，小主人用我参加写字比赛，还获得了一等奖，后来老师还把他写的字贴在了展板上呢！你们这些个文具，在我面前只能争第二，因为，我才是第一。这时橡皮姐姐发话了，她低声细语地说：“铅笔弟弟，什么叫你是第一，你可别得意忘形了，别忘了，小主人用你写错字的时候，还是我用我洁白的身体，去把你那又黑又脏的笔灰给擦的干干净净。要不然，小主人的本子不可能那么干净，整洁！所以说我才是第一。”尺子大哥又不耐烦了，气急败坏的`说：“哼，要说第一，那非我莫属，在小主人画格子的时候，如果没有我，你铅笔画的线就会歪歪扭扭，像蚯蚓一样，到那时候，就算把整个橡皮擦完，也擦不干净，所以说，我的功劳最大!”刨子妹妹看不下去了，迫不及待地说：“我的功劳最大！如果铅笔的发型乱了，还不是我用我锋利的牙齿给他整理发型，如果没有我，小主人就没有好笔写字了，哪怕能写，写的也很丑。就在他们争论不休时，文具盒爷爷发话了，他意味深长地说:“你们的功劳都很大，谁也离不开谁。”这时大家若有所悟，“功劳最大的应该是文具盒爷爷您呀！”大家异口同声地说，“你看，在小主人上学的时候，我们被文具盒爷爷保护了起来，到了学校，爷爷才把我们放出来，让我们施展我们自己的本领，到晚上睡觉的时候，爷爷怕我们着凉，又默默无闻的为我们盖被子。”大家都为爷爷竖起了大拇指。

这个故事告诉我们团结力量大，不能自私自利，要谦虚自律。

文具作文600字篇5

我的文具非常多,自动笔、铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和笔芯等。它们每天都在家里议论纷纷。

首先是自动笔发言：你们瞧!小主人总用我来写作业，而且我是多么漂亮啊!我称得上是既耐用又漂亮!

去你的!橡皮忿忿不平地说，你写错的难道不是我牺牲自己帮你擦干净的吗?

对啊!对啊!笔芯也跟着说，要是没有我，小主人难道会用你?嗯?

他俩刚说完,自动笔便哑口无言,溜到一边去了。

红笔说：小主人是个小组长，每天都把我带在身边，批改同学的作业，怎么样?我厉害吧?

自动笔瞟了红笔一眼，扑哧一笑：哈哈哈哈!你没水了怎么办?小主人不把你扔了就怪了!你有多厉害?嗯?

自动笔说的有道理呀!大家异口同声地说。

红笔的脸上像是染上了红颜料，又像是喝醉了酒似的。她羞答答地、神不知鬼不觉地、像老鼠一样小心翼翼地溜走了

我在数学课和美术课上大显神通。数学课上我能帮小主人量长度、画线段;在美术课上，我能帮小主人把房子、柜子的'边画的更直、更准!尺子说。