扩充自己的词汇量是我们在平时要做到的,这样才可以写出优秀的作文,多学习积累词汇,相信大家一定都学会写作文,下面是写文书吧小编为您分享的藏糖游戏作文最新5篇,感谢您的参阅。
藏糖游戏作文篇1
美妙的下课铃声响起,同学们像潮水般涌出教室,玩“老鹰抓小鸡的游戏”。
小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,其他人肯定就是当“小鸡”,躲在鸡妈妈的身后,接受鸡妈妈的保护。开始玩了,老鹰虎视眈眈,瞪着眼睛看着“小鸡”,又朝另一只“小鸡”扑过去,“母鸡”往左一走,“老鹰”就抓不到“小鸡”了。但“老鹰”还是不甘示弱,猛地又朝一只小鸡扑过来,可是,“老鹰”还是没有抓到。“老鹰”说:“那么我就要出绝招了。”可是出了绝招,也抓不到。就玩了这个大半天,却一只小鸡都抓不到。
“老鹰”气坏了,并且,他真的发火了。“老鹰”狠狠地盯着小鸡们,好像在说:“这次我一定要抓住你们。”“小鸡”们开始害怕了,母鸡妈妈说:“孩子们,不要害怕,我一定会保护你们的。”听到这句话,“小鸡们”的害怕就渐渐消除了。开始了,“老鹰”的力气好像更大了,竟抓到了一只小鸡,所以就有两只“老鹰”了,“小鸡们”左躲右闪,“母鸡”也在尽力的保护“小鸡”,可是,这局只抓到一只“小鸡”。
在第三轮的时候,“老鹰们”尽心尽力,竟抓到了6只“小鸡”,可真厉害呀!
正玩得高兴的时候,上课的铃声响了,大家就跑进了教室。
藏糖游戏作文篇2
我喜欢玩飞行棋,因为它充满各种可能性,结果往往出人意料,玩时会有种刺激感。
玩飞行棋可以2~4人一起玩,当然玩的人数越多,刺激感就越强。每个人先选定不同颜色的机场,接着摆好棋子,游戏就可以开始了。
今天,我和爷爷、奶奶、爸爸的飞行棋大战开始了。刚开局,我就连掷了四个“6”,大家既羡慕又嫉妒,但也拿我没办法。等我的四架飞机到达终点后,爷爷的三架飞机还纹丝不动地停在机场呢,只有一架飞机才刚刚驶离机场,我的心情乐开了花!第一局我轻松得了个第一名,兴致勃勃地想玩第二局,可是第二局的形势完全变了样。爷爷一掷就掷到了三个“6”,而我却怎么也掷不到“6”。看着别人的飞机一架一架的从机场接二连三地飞出来,我的心里难过极了。这局骰子就像被爷爷施了魔法一样,他要几就来几,我的飞机被他打回多次。为什么我这局的运气那么差,要么掷不到“6”,要么刚出来就被打回机场,我的心情难过到了极点,都想哭了!这时,爷爷安慰我:“现在还没有下完,说不定你可以赢呢!”我摆正心态,心想:没关系,别着急,这只是一场游戏而已。果然,结果不算太糟糕,我还得了个第二名。
从今天的游戏中我明白了:飞行棋几乎是凭运气的,有时会让你开心,有时会让你难过,但只要你摆正心态,乐观面对就好。
藏糖游戏作文篇3
“叮铃铃”,下课铃响了。我的心也早已不在课堂上了,早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”,只等老师让我们下课,可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。
“下课吧。”老师的口令终于发了出来,我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。
几位对手早已经在那儿等我了。只见姬荣科手中拿了几个大面包,可他怎么也不用。无奈我只能用激将法激他。于是,我带着嘲笑的意味对他说:“拿个儿大的不敢用,留着生儿子啊?”他并没有说话。我见这一计不行便又生一计。我让袁增光用一个大的和他决战,这样姬荣科自然也会用大的了。呵呵,这叫放长线钓大鱼。果然,姬荣科为了赢大的就用上了自己的大的。
只见他把面包向上凸起,然后用力打在了我们的大面包上。他的面包在空中划过一个优美的弧线,落了下来。我们的面包被他面包强大的冲击力的作用下,弹跳在了空中,就像一位跳水运动员,在空中连翻了几个跟头,落在了地上,正面还是正面。“耶!没打反,耶!”我方一片欢呼声。
轮到袁增光了,只见他左腿向前迈开一步,右手拿紧面包,向上抡起猛地打了下来。“啪。”姬荣科的面包翻了翻面。“噢”!我们几个又是一片欢呼。
姬荣科为了挣回老本就又用上一个大的,但他又没有把我们的面包打翻。这次轮到我了,我把面包折出一个角,用力一冲,正好打在了他的面包底部,一下子就打翻了。
“叮铃铃。”上课了,我们又一窝蜂似的冲回教室,期待下一次的`下课铃声响起。
藏糖游戏作文篇4
今天星期六,妈妈带我到梅林一村上作文课。在作文课上我们和老师玩了一个游戏“贴鼻子”。
首先,老师拿出一个红色圆形的小纸片,然后画了一个大圆圈,是用蓝色的笔画的,大小和大气球差不多。接着,又画了两个小圆圈,有的同学说像鸡蛋,像鹅蛋……最后画成了一个可爱的哆啦a梦笑脸,那个红色的圆纸片就是它的鼻子。哈哈,我想哆啦a梦这么开心,肯定是吃了铜锣烧,因为这是它最爱吃的食物。
接下来,就是最重要的环节,我们要开始游戏,要玩贴鼻子啦!第一点,贴鼻子要蒙上眼睛,然后转三圈,接着就是要把黑板找到最后游戏开始了,第一个上去的同学,把鼻子贴到了嘴巴里面了。
第二个就是我啦!我一开始有点紧张,心里想我一定会贴的很糟糕。接着就要转三圈,一圈、两圈、三圈……好了,哎呀,我觉得好晕啊!我又想,我这是在哪啊?我把手伸了起来摸了摸,黑板呢?我又转了一下,摸到黑板了,我心里一阵开心。接着我将手中拿着的“鼻子”找到了位置,老师问我“确定吗?”我摇了摇头,把“鼻子”又摘了下来,向左边移动了一下,再贴上去。老师又问“确定吗?”这时我听到下面有人在笑,我想:我一定贴的很差吧?不管了,差就差吧。“确定”我说了声。摘下来,天呐,我把鼻子贴到了老师改装过的哆啦a梦的眼泪上!可怜呀!
每个同学都贴完了,而我却是最后一名,好惨呀,第一名的同学刮了我一下鼻子,这可是惩罚呀!不过我还是挺高兴的。
藏糖游戏作文篇5
今天我太开心了。因为,老师和我们在一起玩游戏了。
我记得那一次是体育课,老师让我们下去做游戏,同学们像蜜蜂一样拥挤下去,我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。”
老师先让我们围成一个大圈,老师让小兰当老鼠,让小刚当花猫,老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋,它看外面没有动静,就出去了。猫趁机猛蹿了过去,老鼠一看撒腿就跑,花猫紧追不放,老鼠像鸟一样飞快的跑了起来,它跑地直喘粗气。
最后,那狡猾的老鼠突然钻进老鼠洞,花猫猛扑了上去,却扑了一个空,还摔的鼻青脸肿。老鼠在洞里很得意忘形,它想:如果猫下次再来我就再钻进洞里,看它怎么抓。猫只能在外眼睁睁地看着,它想,我得像一个办法,有了!我就藏在洞的右边,只要老鼠一出来,我就猛扑上去。于是,猫就在那里等着,老鼠伸出小脑袋看了一看,它看没有动静,它想:不能骄傲,如果我一骄傲我就会被捉到,于是它就蹑手蹑脚地爬了出去。老鼠没有注意,猫猛扑了上去,抓住了老鼠,老鼠像是猫的小俘虏一样垂头丧气,猫像打了胜仗的将军一样,高兴得活蹦乱跳,合不拢嘴。
这就是我们和老师玩的游戏,很精彩吧!我真希望,下一次还能玩这样的游戏。
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