作文要把握住个人水准，这样才能更好的写作，善于留心观察身边的事物才可以写好作文，写文书吧小编今天就为您带来了假如我作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
假如我作文篇1
假如我是小草，我愿为春天献上一点嫩绿，假如我是鲜花，我愿为大地送上一阵芳香；假如我是果实，我愿为人们荣来一份收获，假如我是种子，我愿给人们带来一丝希望；假如上苍给我一次机会，我一定会好好的去珍惜。
那天我们学校支持了一场别开生面[注: 生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。]的捐款大会。这钱是捐给我校九年级的杨阳同学，他因伤口感染至全身而卧病不起，再加上几十万的巨额现金让他原本美好、幸福的家庭从他患病那一刻起化为乌有[注: 乌有：哪有，何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。]……
我们班很荣幸获得这次机会，同学们的纷纷献出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一时的小利益冲昏头脑[注: 因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。，并没有捐助一分钱。
事后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈把我批评了一顿，还跟我讲了好多道理。当我得知，伤口至全身这个病如果没有得到良好的治疗会必死无疑时，我只觉得喉咙有一团软软的东西胀大胀大，渐渐地感到咸丝丝的；心口阵阵作痛，泪水终于止不住了，我抬头看着天空，大声哭了起来。于是，我冲进房间，砸碎存钱罐，清理了一下罐中的硬币，共15元，我拿着钱，像脱缰的野马一样冲向班长家 ……可已经晚了。
假如再给我一次机会，我一定会好好珍惜，对不起了，杨阳哥哥。
假如我作文篇2
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大，成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过，著名作家朱自清写的一句话：八千多个日子里，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀，在我四千多的日子里，我又做了些什么呢？
回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流话，我将安排好自己的时间，来填补自己的种种遗憾。
记得以前我三年级，有一次学校里举行乒乓球比赛，我们班许多同学都非常高兴，都踊跃参加。那时侯，我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了，但那时的我非常胆小，怕出丑，所以没有参加，失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流，我一定在老师问完后第一个举手，然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时，凭自己全身力量杀进决赛，夺得冠军。
假如时间可以倒流，我希望变回以前那个在家天真活泼，什么都不怕，而且老是闯祸，在校却胆小如鼠的上一年级时的我，因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。假如时间可以倒流……
现在，我已经是一位在低年级看来的大哥哥，要面对的是通向成功之门的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起来，有障碍了翻过去……才能走到成功之门，打开它。
假如我作文篇3
太阳是我们的好朋友，不论什么都需要它，它会给万物带来生机。
如果没有了太阳，世界就会一片黑暗，没有了一处光明，也不会有温暖，将来我们大家就要被疯狂的北风冻僵，我们会没有吃的、没有住的。
如果没有了太阳，植物会因为失去太阳的照射慢慢枯萎。如果没有了植物，那些可怜的动物，也渐渐死去了。没有果子可吃，小松鼠和小刺猬，没有了松果和苹果，也会渐渐死去了，那些可爱而蹦蹦 跳跳的小兔子，因为没有了萝卜，也会渐渐死去……
动物都没有吃的，那我们人类会吃什么呢？蔬菜没有了，肉类也没有了，连野草，连树皮都没有了，我们将来会吃什么呢？会怎么生活呢？我想也就不会有人类了吧！那恐龙会再次出现吗？
如果没有了太阳，那些工人，因为没有了太阳能，不会得到电源，一切都会因此而停止。
太阳对我们很重要，我们都需要它，我真的不希望没有太阳。
假如我作文篇4
喜欢胡思乱想的我，突然萌发一种奇怪的想法，假如我是一名中学的校长，那么我会怎么做呢？
质量是学校的生命，提高教育教学质量是最为关键的。但是我不会要求所有的教师要认真备课，把别人或者网上的东西在教室里念一遍，谁不会呢？教师要有自己的东西。我不会发教参给教师，我要培养教师只看教材，不需任何参考资料上课的本领。这样他们才会独立思考，遇到问题跟同学探讨，而不是给学生现有的答案。课堂上有自己的东西，而不是千篇 一律。教师如果不能不充分备课去上课，那么我想，他的素质肯定有限，因为人生许多东西是不能预先备课和彩排的。
我会给同学更多的自由选择的空间，我会要求同一备课组的每一位老师在同一时间上同一课程。学生有自由选择的权利，他们可以自行决定走进那间教室听哪个老师讲课。这样，对学生来说，有利于博取众长，为我所用；对老师来说，有利于努力提高自己的业务素质和上课水平，要不，自己的课程没什么人听，岂不是很尴尬。
我会给教师足够的尊重和足够的福利保障，在精神和物质上调动教职员工工作的积极性。我会切实想教师之所想，急教师之所急，解除他们的后顾之忧，让他们安心于教学工作，发挥他们的聪明才智，为学校发展出谋划策。
我会给学生足够的休息时间，让他们劳逸结合，寓教于乐。因为课并不是上的越多越好，而是要真正学有所得，并消化吸收；我会注意培养学生多方面的兴趣爱好，而不是把他们培养成书呆子。
我是校长吗？不是！我可能是校长吗？不可能！所以，这些都只是空想。
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假如我作文篇5
八年前，我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了，一晃八年的时间过去了，我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了，我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事，我真的浪费过许多时光。我比较贪玩，有时还会玩过了头。还很粗心大意，失去了太多冤枉分数，还有很多很多……
假如时光可以倒流，我一定会认认真真的读书，与朋友和睦相处，让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语，，要三门功课齐头并肩。在吃饭时，也不会挑食了。
假如时光可以倒流，我一定会听爸爸妈妈的话，不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我，但他们不理解我。他们只看到了我的表面，一点也不了解我的内心。在他们眼里，只有疯狂的学习才是出路，从不去考虑我的感受。一次，我正在房间里专心致志的写作业，突然，妈妈大声的叫我过去，我以为是妈妈买了好东西，想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。
还对我说：“你马上就要毕业考试了，多做点题目对你有好处，作文书多看看，多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗，你怎么还买啊，想把我累死啊，真是的。”我气势汹汹的回答。说完，拿着书就回到了房间。事后，我十分的后悔，我不该用那种态度和妈妈说话，妈妈也是为我好，但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。
假如时光可以倒流，我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让它过得有价值，有意义.
假如我作文篇6
假如我是一棵树，我会在春天钻出嫩芽，在夏天长出树叶，在秋天慢慢落叶，在冬天与风雪为伴……
假如我是一棵树，在我繁盛的时候为大地、为人们撒下一片绿荫，看着人们在我的身下乘凉时，我是快乐的。
假如我是一棵树，让孩子们取了我的树叶玩耍，看着一群群孩子们手中拿着树叶，挥舞着、嬉笑着在树下追逐玩耍时，我是欣慰的。
假如我是一棵树，当人们砍下我的树枝带回家中烧火做饭时，我看着那空中缕缕升起的炊烟时，能够笑着自豪地说：“那是用我身上的树枝来做出的饭!”能够用我的树枝来换一家人的一顿温饱，我是 自豪的。
假如我是一棵树，当我开出美丽鲜艳的花朵时，能够看到小姑娘采下我身上最美丽的一朵花戴到自己头上，眉飞色舞地欢笑着时，我是激动的。
假如我是一棵树，在满是大雪的冬天时，让那古稀的老人砍下我的树干，用我坚实的树干来为老人建一座可以挡住风雨的小木屋，而当我在冰天雪地里看到那座闪着星星火光的温暖的小木屋，而又想起 那老人正在小木屋中安适地睡着，我更是微笑地流下了眼泪。
而现在的我，什么都没有了，只剩下了一段短短的木桩与一颗热烈而又深沉的心。而当有人从我身边经过，看到我那记录着生命的一圈圈的年轮时，发出的感叹：“啊!这棵树原来已经这么大年龄啦! 在这些年里，不知它都经历过什么雨雪风霜!”这时我知道，我并不后悔。
假如我是一棵树，我会将我的一切奉献给人类与自然，因为我知道，给予也是一种快乐，当别人为我的奉献而快乐时，我何尝不快乐呢?我能大声地喊出：“我并不后悔!因为我有一颗热烈而深沉敢于 奉献的心!”
假如我作文篇7
科技在发展，社会在进步，人们的生活水平越来越高。现在，连记忆移植也成为了现实，这可是人们以前想都不敢想的。
假如记忆可以移植，我会将世界著名发明家爱迪生的记忆移植给科学家们。这样，科学家们就一遇到疑难问题，就会马上迎刃而解。他们发动机器一样的大脑为人们发明更多更好的高科技产品供人们使用。
假如记忆可以移植，我会将世界著名数学家牛顿的记忆移植给所有学校各个班级的尖子生们。同学们平时遇到不懂的问题就不用去请教老师了，去问自己班上的“小神童”。这样，不仅老师的负担减轻了，还养成了同学之间互帮互助的好习惯，这真是两全其美呀！
假如记忆可以移植，我会将旅行家的记忆移植给盲人。盲人就不会认为这个世界上没有光明，一切都是被黑暗所覆盖。旅行家们所爬过的山、涉过的水都一一呈现在盲人的脑海中。这样，盲人就会惊喜地叫到：“原来光明是如此的神圣、如此的美丽啊！”
假如记忆可以移植，我还会将从战争中经历了千难万险才得以幸存的人们的记忆移植给那些反对和平，发动战争可恶的统治者们。让他们也看看，战争给人们带来了多大痛苦，让他们也知道，这就是他们给社会做出的巨大贡献。
科技在发展，社会在进步。我相信，在不久的将来，记忆移植一定可以成为现实，也希望，科学家们能发明出更多更好的产品供人们使用。
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