老师们经常会为我们指导作文的技巧和方法，使我们能够更有条理地展开写作，每篇作文都是一个新的挑战，让我们可以不断突破自己，发现自己的潜力，下面是写文书吧小编为您分享的与美同行作文600字8篇，感谢您的参阅。
与美同行作文600字篇1
每个人的记忆中总有不愿再被想起的片断，每个人的心底总有深深藏起的隐讳，它就像一把尖刀，不经意间划伤你脆弱的心灵，只有面对，才会慢慢化解，那个夏日的黄昏，当老师把温暖的双手搭在她的双肩，告诉她：“面对才是最好的解决办法。”她情不自禁让眼泪泛滥。那一天被他永远铭记，因为从那天起，她不再害怕。
她，一个十五岁的花季女孩，天真活泼，但在这灿烂的笑脸下却是大片不为人知的疼痛与荒芜。她以为只有逃避就可以解决问题，因此他选择离开故土，一切从零开始，但谁想到她的伤疤会被人再次撕裂，赤裸裸的展现在人们面前。她的过去再次被人翻起，每个人都知道了她过去被人们当成小偷，她也再次变得沉默﹑自卑﹑孤寂。
那天放学，老师找到她，带她来到校园一个隐蔽的角落。老师安静的凝视着她，那眼神里成了满满的疼痛与怜惜，她倏地低下了头，避开那几乎灼伤她的眼神，她知道老师要说什么，她知道老师也一定听说了。
“还是无法面对吗？还是要逃避吗？”老师轻轻地问，似乎是在合乎一个易破的气泡。
她不想回答，扭过头望着旁边的梧桐树，因为树冠的遮盖，树根周围昏黑一片，没有一丝光亮。
“面对吧！
那已经是过去了，人不能总回头看，我们的未来在前方志以不断向前看才有光明和希望，不要让那段回忆成为你人生路上的`绊脚石，面对了，释怀了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更动听，舞的更出色。”
她终于抬起了头，眼眶里再也盛不下晶莹的泪滴，任凭他们顺着脸颊滑落，她又扭过头去仰望苍郁的梧桐树冠后广袤的苍穹，一片辽远与开阔。
血色的黄昏中，她对着老师微笑，透过闪烁的泪光，老师漆黑的瞳孔中，她没有了忧虑的笑。从此，那一天在她的脑海中定格，从那天起，她坚信，在没有任何困难无法面对再没有任何问题无法解决。
与美同行作文600字篇2
为何念念不忘，只因必有回响。母爱便如那优美动听的旋律，清脆地回荡在我的生命中，令我念念不忘。
自我推开初三这扇大门后，压力与负担便如数向我袭来，将我的心河堵得严严实实，令人喘不过气来。我就像一只刺猬，毫不留情地将尖利的刺冲着每一个想要靠近我的人。而母亲，便是其中之一。
清晨，手中的笔不停地同作业奋战。母亲推门走进来，手中的白瓷杯子盛着热腾腾的咖啡。“累了吧，要不要休息一下？”“不要！”我不耐烦道：“再休息都写不完了。”她似乎手顿了顿，“写完了要不要出去散散步？”我正在跟一道难题斗争，皱着眉头，把笔一撂，“不去！都说要写不完了，我没有精力去散步！”
话一出口，便后悔了，急忙抬眼望去，母亲的眼中，有着愕然的悲伤。她走出房间的时候，我似乎听到她叹了一口气。
内疚和悔意如潮水般地向我涌来，不停的冲击着我心灵中的堤坝。我有多久没有同母亲散步了？似乎是我一直在用作业多的借口来逃避同母亲的情感交流；是我，亲手筑起了我与母亲的隔膜。思至此处，握着笔杆的手不禁加快了速度。
我自房间走出，来到母亲面前：“妈妈，对不起。”我讪讪地“我们一起去散步吧。”母亲笑了笑：“你学习辛苦，这次就算了吧……”未等她把话说完，我便拉起她的手向门口走去。
室外，阳光正好，仿佛要将人融化开来。我与母亲携着手，相视一笑。爱的旋律穿透了隔膜，回荡在心间，久之不去。
与美同行作文600字篇3
作为新一代的小学生，我感到很幸福，因为每一天我都在父母和老师无微不至的呵护下健康快乐的成长着，也因此每一天都有阳光。
在六一儿童节时，我兴奋地参加了书法比赛。我交上作品后，老师说很不错，那时的我别提多高兴了。第二天，我的作品就被贴在了学校的展览板上，那时我激动得无法用言语来形容；当天下午老师们要为同学们颁发奖状了，我高兴地上前领取了我的书法比赛奖状……
这天，我兴奋了很久，但我在兴奋之余却陷入了沉思：我为什么会比去年的书法进步。忽然，我恍然大悟，原来原因是我自己加倍的努力，我不满上次的成绩，所以，我才更加重视书法，空闲时练字换来的啊！我明白了，明白其中的因果关系了。
在那次经历后，我变了，我变得更加勤奋，我也学会了要认真去做每一件事。我把那张奖状贴在我家墙上，每天看着它，给我以动力。因为我知道一切都得靠自己。
我爱书法，是书法让我明白这一切，给了我学习的动力。因为我相信，我将会和书法开始一段新的旅程。
它又是一种历史，一种创造，一种文化，一种记忆。它培养了我们的历史情感，给予了我们身份的认同，镌刻着我们共同的记忆，烙印下我们民族的印记。
我们是在阳光下成长的。也许有人会问我阳光是什么，我马上就会大声的说：阳光就是爱！就让我们与书法携手而行，共同成长吧！
与美同行作文600字篇4
书是培植智慧的工具，是人类进步的阶梯，是横渡时间大海的航船，也是我们的良师益友。
从我牙牙学语起，我就与书结下了不解之缘。《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《儿歌》等，就像一把金钥匙帮我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。直到现在，我的书都可以堆成小山了，如《红楼梦》、《走进科学》……让我每天都如痴如醉。不知不觉地，我成了家人的字典、老师的助手、同学们的“百科书”。
记得前年冬天的一天早上，我妈妈因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”，可使尽浑身力气都拧不开瓶盖子，使出绝招也无济于事。这时，我想了想对妈妈说：“妈妈，看我的!”说着，我连忙倒了杯开水，迅速拿起药瓶倒过来，让瓶盖浸在开水中。不一会儿，我拿起瓶子轻轻一拧盖子就拧出来了。妈妈笑得合不拢嘴。我自豪地说：“这是无声音的老师——《十万个为什么》教我的'，任何事物都会热涨冷缩。我们把它浸在热开水里，在外面的瓶盖首先受热，热膨胀比里面早、快，受热后再拧，自然轻而易举的喽!”妈妈听了直夸我读书越来越聪明，还鼓励我今后继续“多读书，读好书”，我心里乐开了花。
还记得去年正月十八那天晚上，我看见阿姨对沾满蜡烛油的裤子一筹莫展，还埋怨当初不该这么不小心。看此情形，我叫阿姨在裤子上垫几张草纸用电烫斗烫一烫。将信将疑的阿姨按照我的说法去做，结果一举成功。我笑眯眯地说：“蜡烛油是由液体凝结成固体的，自然也能遇热重新融化成原液体!草纸吸收液态蜡烛油要比裤子快的多呢!”阿姨听了眉开眼笑，还说今后要向爱书如命的我多学习。我心花怒放。
久而久之，读书成了我的最爱!
书，与我同行，伴我成长!我愿自己在书山中永远发出灿烂的光芒!
与美同行作文600字篇5
看到别人头发长了，我总爱提醒他“该剪头了”，因为对头发我有一段难忘的经历。
“走，妈背你剪头去，头发长了。”这时，我会愉快地趴在妈妈的背上，去理发店。因为我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，妈妈会奖励你点什么，如雪糕、画片、面包……只要是你想要的。
“走，妈领你剪头去，头发长了。”稍大点后，妈妈这样对我说。这时，我会把手伸向妈妈，她便拉起我的手，走出家门。横过马路了，妈妈叮嘱我：“等对面的灯绿了，你再走！注意躲避两边拐弯的车，走路不能跑。”
时间一长，我就知道该怎样过马路了。为了考验我，到了斑马线，有时她故意要往前走，我就拽住她：“妈，再等一会儿，灯还没绿呢！”这时她笑了，让我拉着她的手走。
“妈，我的头发太长了，陪我理发去。”我对妈妈说道。“这么大的人了，自己去！”妈妈不高兴地说。
“不嘛，您陪我去！”
“你不怕别人笑话呀！这么大了还要人陪？要不就别剪了。”瞅瞅镜子里的长发，我一脸无奈，只好懒洋洋地自己去了！
到了理发店，阿姨说：“你长大了，孩子，再也不用家长陪了。”我听了，心里很受用。头发快剪完了，见一个中年人扶着一位爷爷来剪头，他小心翼翼地扶着，每走一步都很认真。“爸，慢点！咱不着急，看好脚底下啊。”看在眼里，我的心动了一下。
“头发长了，该去收拾收拾喽！”妈妈自言自语。
“妈，我陪你去。”我马上放下手中的笔，拉着妈妈就走。妈妈看着我，一脸的幸福。
现在我明白了：妈妈背着我去剪头，让我知道，你只有去做才能得到你想要的；妈妈领我去剪头，让我懂得做什么都要遵守规则；妈妈不领我去剪头，是让我自立啊！
我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！
与美同行作文600字篇6
人生路上，总会有许多人伴我们同行：家人、同学、朋友……在与他人相处时，我们收获了许多甜蜜和美好的感情。在他们的帮助、扶持下，我慢慢得成长起来。
在这么多伴我成长的人中，我最感激的就是我的妈妈。妈妈不仅打理着全家人的衣、食、住、行，更是我学习上的一个好助手。妈妈平时经常辅导我做作业，辅导我预习新课，每次考试后还会一起帮我分析考试试卷，给我的学习提建议。
每次考试成绩发下来时，不管成绩考得怎么样，妈妈都会让我先找找这次考试有没有失误的地方，有没有不应该出现的错误，还让我写一个小总结，把它们一一列出来，让我自己想一想，这些错误应该怎样改正。她还会认真地看一遍我的试卷，并且与我交流学习方法。在妈妈的悉心培养下，我逐渐改掉了学习上的一些坏毛病，养成了善于总结及时改正错误的好习惯，这些使我很受益，在妈妈的帮助下，我的成绩越来越好。
妈妈不仅是我学习上的好助手，还在生活中无微不至地照顾我。每天早上，妈妈都会早早的起来为我做营养又可口的早饭，让我养成了按时吃早饭的习惯，补充了营养。放假时，妈妈不会让我一味地呆在家里，而是和我一起去户外锻炼身体，或去踏青或去爬山，这让我从小就养成了锻炼身体的好习惯，旅游既增长了我的见识，又锻炼了我的身体。在平时的课余时间，妈妈会陪我读书，我们会一起分享好书，这又让我养成了爱读书的好习惯习惯……这些点点滴滴的小事，无一不凝聚着妈妈对我的爱与期望。在妈妈的呵护与陪伴下，我健康快乐地一步步成长了起来。
母亲，是我迷路时的一个指南针，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盏灯，感谢妈妈。妈妈，我的成长有您同行真好！
与美同行作文600字篇7
叶与春雨同行，嫩了；叶与夏雨同行，绿了；叶与秋风同行，红了；叶与冬雪同行，落了。尽数我走过的三千多个日日夜夜，有谁与我同行呢？
从小我就对绘画有着浓厚的兴趣，也经历了许许多多的挫折。“妈妈，好难画呀。”“妈妈，我很累，我不想画了！”这些话是我画不出时，最常说的话。我不情愿地拿起笔，在画图纸上随便画了几笔。那画得很弯曲的线，让我越看越烦。于是，我把一张张画揉成一团，又重新画了一张。过了许久，我才画完一张桌子、一扇窗户，可是我画画、擦擦好几遍，还是画不好。汗水从脸颊滑过，时间一分一秒地过去了，我依旧没有画出来。
妈妈走进房间，看到一团的废纸，语重心长地说：“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，就是人生道路。你努力了，即使失败，也很美好。”妈妈的'话，一直在我脑海里回荡着，我谨记在心里。于是，我重新拿出笔和纸，专心致志地用勾线笔勾好整幅画，然后给这幅画涂上缤纷的色彩。我全神贯注，一点也不敢粗心大意。终于，我的这幅作品大功告成，大家都赞不绝口。陆续刊登在报刊、学校宣传板报上，还在比赛中获得二等奖。
从那以后，只要一有空，我就拿出笔和纸画画。爸爸妈妈还帮我报画画兴趣班，跟专业的老师学画画。现在，我的绘画水平，比刚开始时有了更大的进步。但“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话一直告诫着我，每天都要进步一点点。
与绘画同行，我一定会实现自己的绘画梦，我一定会为我的梦想而努力奋斗，我一定会用我的双手描绘出美丽的人生！
与美同行作文600字篇8
在我们的成长历程中，有许多人与我们同行：家人、同学、朋友、老师，还有许许多多我们认识不认识的人，有些人能陪伴你一时，有人却能陪伴你一生。
人们常说：“朋友是你一生的财富”，我们一生有许多朋友，接下来，我就给大家讲一讲我的这位“朋友”。
我的这位“朋友”就是我的语文老师，从一年级入学开始，她就教我，至今已经六年了。
她是温柔的，因为在课上她侃侃而谈，有时还与大家说说笑笑，在课下有时还会和我们一起谈话拉家常，一点老师的架子也没有；有时她像妈妈，让我们快乐时有人分享，伤心时有人倾诉。每当学校有活动，老师和我们在一起，都会给我们拍照片，帮我们留住美好的时光，就在“六一”前夕，老师还给我们照了好多呢！
我的“朋友”也是严厉的。每当我们犯了错误或学习浮躁态度不端正时，老师就会严厉地批评我们。还记得在我五年级时一次期中考试，那次我考的很差，班里第十二名，语文也只考了八十多分，那次在发卷子时，老师就点了我的名。第二天中午放学后老师又把我叫到办公室，帮我分析考试不理想的原因，并指导我以后应该怎么正确对待学习。为了让我以后考好，在那段时间里，老师十分关注我，上课时我开始好好听讲了，作业我也认真完成并检查，终于在那学期期末考试时，我的成绩又提了上来。原以为老师会表扬我，可是老师又把我叫到办公室，告诉我以后要保持这样的成绩，胜不骄败不馁。
马上就要小学毕业了，以后将不再跟着这位老师了，但我永远都会记得这位“朋友”——语文老师！
老师，小学的美好时光，有你同行，真好！
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