作文可以帮助我们提高我们的批判性思维，因为我们需要评估和分析不同的观点和证据，通过写作文，我们可以加强我们的问题解决能力，因为写作过程中会遇到各种挑战和难题，写文书吧小编今天就为您带来了接力跑作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
接力跑作文篇1
今天下午，我们进行了一次有激情澎湃、激动人心的比赛。
镜头??
比赛开始后，汤昊旸进行了百米大冲刺，超了一个又一个，可是因为实力悬殊，所以成为了第3名。这时，我的心一下子沉了下去，担心、忧虑在我的脑海里一一出现。可是第2棒杨茗然却像一支利剑，超过了一个又一个，最终夺回第一，我们立刻欢呼，一种自豪感油然而生！
镜头二
第7棒王世源开始了。因为实力和心情的原因，我们班最终又成为了第2，我的心又一次沉了下来。距离越来越远，我的心情也越来越失落，我冲着王雨皓说：没事，加油！就在这过程中，我们一直保持第2名，直到倒数第6棒。
我战战兢兢地站上了跑道，马上要跑时，五班已超了我们70米，我让自己的心平静下来，调整呼吸。开始跑了，我用了我的超能力，从70米拉近到了10米，这让我们班士气大增，下一棒的李佳怡一下子超过了5班，成为了第一！
镜头三
还剩最后一棒，我班以微弱的优势保持着第一。焉家祎用尽全身力气跑着，他那坚定有力的眼神，让我有了信心，在他的眼睛里，我仿佛听到他说：我们班一定第一！还有5米、4米、3米、2米、1米第一！我们班全体欢呼，我静静地坐在地上，想起了刚开学的时候：我战战兢兢的走进教室，我对一切太陌生了，新的同学、新的老师、新的生活、新的环境，让我孤独伤感
不知是谁拍了我一下，环顾四周，此刻，同学们一个个正洋溢着喜悦的笑脸，有的在自我炫耀，有的向老师汇报同学的丰功伟业；而庞老师也在开心地跳着。
看着眼前的场景，我想到了学过的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在最困难的地方，只有坚定信念，拿出改变的勇气，才能才能绝处逢生，创造一个又一个奇迹。
我们班的班训是什么？是团结、包容、拼搏、尊重、感恩。加油，团结的八班！最拼搏的八班！卓尔不凡的八班！
接力跑作文篇2
一年一度的秋季运动会开始了，同学们都非常兴奋。操场上沸腾起来，啦啦队在给比赛的同学加油，有跳高，有垒球，还有跑步等等，最精彩的要算接力赛了。
星期一的上午，天空中下起了蒙蒙细雨，但是同学们热情一点不减，比赛照常进行。接力赛是每班二十名男生和二十名女生参加。操场上人山人海。她们都在帽子雨进行着下面的比赛。有老师、同学和家长。
随着一声枪响，接力赛开始了，我们班的杨雅茹同学第一个像箭一样的冲进赛道，拉拉队们大声喊着“加油！加油！”同学们非常紧张，个个都争分夺秒，我也情不自禁地紧张起来，心扑通扑通地跳得更快了。刘彦成同学以飞快的速度把棒递给了我，我奋不顾身地跑起来，很快地超过了旁边三班的一名选手，速度更快了。离李朝晨同学不远的地方，我伸出了棒，把棒递给了他。这时，我已经累得气喘吁吁了。到最后一棒时，是我班上跑得非常快的邓丁同学，只见他像骏马似地冲了出去，水花在他脚下溅得老高，一下子就超过了另外几名选手，第一个冲到了终点。就在这一刻，我们欢呼起来，互相传递着这个喜讯，一个个脸上都笑开了花。最后，我们得了全年级第一。
这真是一场激烈的比赛！
接力跑作文篇3
“加油，加油！”此起彼伏的加油声从学校操场传来，到了最激动人心的班级跑步接力赛时刻了。
我们三年3班的运动员们在张老师的带领下来到赛场。刚做好了简单的热身运动后，耳边就听到比赛的喇叭响起了：“请三年级1、2、3班做好接力赛准备！”我们便整齐而从容地来到赛道参加比赛。
女生接力第一棒是我们班的飞毛腿刘沛涵，她右手紧握接力棒，左腿在前，身体向前倾，眼神坚定地目视着前方的跑道。只听裁判员哨声“嘘”的一吹，刘沛涵像离弦的箭一样冲了出去，一下子就遥遥领先，“加油，刘沛菡！加油，你是最棒的！”旁边跑道的啦啦队员们高呼着。
随着一个又一个队员稳稳地交接棒子，比赛越来越激烈。眼看就要轮到我来接棒了，我又激动又紧张，激动的是终于要轮到我来秀秀我的跑技了，紧张的是真怕自己会掉棒，怕跑得不快给班级抹黑。还在我胡思乱想的时候，杨芷涵已经稳稳地把棒交到了我的手上，我一把接过棒子，就顺着跑道，朝对面队员奔去。风在耳边呼呼地响，我头仰着天，想象自己是一匹骏马正快速奔驰在小道上，余光中我感觉自己好像超过了旁边的选手，心里更充满了信心。耳旁不时传来同学们给我的加油声“康欣悦，加油！康欣悦，加油！”我使出全身的力气冲向前方，把棒稳稳地交到了林稀手上，这才松了口气。
比赛继续进行着，终于到了最后一棒彭嘉琳了，只见她接过棒，像脱缰的野马似的朝终点线冲去，10米，5米，3米……“啊，太棒啦，我们三班赢了！”我激动得跳起来，和同学们一起抱着，跳着，欢呼着。
接力跑比赛结束了，但比赛的精彩瞬间却牢牢记在我的心中。
接力跑作文篇4
相约青春赛场，踏上阳光跑道，载着我们704班的梦想，充满激情的接力赛跑开始了。那天下午，天气虽然阴沉沉的，但同学们的热情非常高涨，期待着这次接力比赛，同样又怀有一颗紧张的心。
我对这次接力赛可谓是忧心重重:我在小学六年级时，连续两次掉棒，导致班级成了最后一名，我留下了阴影。虽说这是一雪前耻的好机会，但小心脏还是跳的十分猛烈。
我们是第四组，我觉的这是一个好顺序可以先观察别的班比赛情况。轮到我们班时，我心头一紧，手已经冻僵了，没有了感觉。当面对同学时，我只能保持微笑来舒缓自己的紧张
随着一声哨声，比赛开始了。第一棒已是十分紧张，我是第三棒。我们的对手是运动能力十分强的9班。但让我意外的是第二棒他们便掉棒了，拉开了距离，我的心微微松懈了下来，但还没容我再看，就到我了。我的大脑一片空白，只知道拼命得跑，近了近了。到了终点，我全身都放松了下来。
然而比赛不是靠一个人的力量，而是要靠团体的力量和智慧。旁边的9班屡次掉棒，但我们班齐心协力，虽然掉了棒，但后面的人马上捡起就跑。比赛结束，我们满心期待的望着裁判“14班4分22秒”我一听可高兴了，虽不是第一名。
接力跑作文篇5
下午，我们学校举行了接力赛，我是其中之一。
比赛前，我们开始热身运动，首先弯腰，然后压腿，最后扭腕。我悄悄地看了一眼其他班级的学生，看到他们搓着手，渴望尝试。我紧张得牙齿发抖。“我会比其他学生跑得慢吗？看，那个同学有更长的腿，比我高。他肯定跑得比我快。”想到这里，我的心里似乎有一只小兔子蹦蹦跳跳。
比赛即将开始。我们要带着弓跑。这时，裁判站在一个高凳上，发出命令:“各就各位，准备好——”和“砰”。枪响了，我们像箭一样从弦上飞过。
我拿起指挥棒，用眼角瞥了一眼其他班级的学生。哦，不！他们都跑得比我快，我的心突然凉了下来。但就在这时，我的耳边响起了同学们的欢呼声:“加油！来吧！”我的身体似乎充满了力量。
第二个学生的脚像风一样，他立刻超过了所有其他学生。然而，这可能是因为第二个学生跑得太快了。当第三个学生接过接力棒时，接力棒掉了下来。学生们震惊了，空气似乎凝固了。他迅速拿起棍子，跑到终点线，把它递给第四个同学。
其余五名学生表现良好，跑得很快。尤其是第八个同学跑得和猎豹一样快，把其他同学远远甩在后面。最后，我们班获得了第二名。
这真是一场激烈的接力赛！
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