通过写作文,我们可以加强我们的问题解决能力,因为写作过程中会遇到各种挑战和难题,写作文是培养坚持和耐心的过程,让我们更有毅力地完成任务,写文书吧小编今天就为您带来了接力跑作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
接力跑作文篇1
昨天晚上,我们进行了一场有趣的运球接力赛。刚开始还兴致勃勃的我一听到老师的“今天我们的比赛是用篮球比的”这句话时,我就彻底掉到淘汰份子那边去了,看来只能袖手旁观了。
第一个比赛项目是:绕障碍运球。规则是我们必须要拍着篮球,绕过障碍物跑到终点,把球运到对手手里,对方再拍下去……比赛开始了,我和同学一起玩耍,玩了好一会儿才去观看比赛情况,刚好,是方立塬运球跑了出去,只见他拍着篮球,迈开大步,飞快得向对方冲去,一眨眼就跑到了,可真是神速呀!如果换了我,我肯定是抱着球跑,拍也会把篮球拍飞掉的。
第二轮是夹球跳。规则是要着球像青蛙一样跳。可一轮到金崇榜时,一下子就变了样。你瞧,他拿到球后,并不是像小青蛙似的蹦蹦跳跳过去的额,而是像小鸭子一样。一摇一摆地走过去,显得十分笨拙,我们都哈哈大笑起来。小篮球觉得自己被嘲笑,十分难为情,于是悄悄地从他的两腿间溜走了。金崇榜发现球没了,于是回来捡球,篮球好像很怕一样拼命向起点方向溜,可最后还是被抓回去了。
第三项是双人背球。同学们要两个人一起背靠背,把篮球顶起来。我认为这是最难的项目了。因为两个人必须十分默契才行,脚步一点不协调都会失败。果然,很多同学都失手在这个项目。
今天的比赛结束了,可操场上的笑声依然不断。
接力跑作文篇2
今天下午,我们在操场上举行了30米迎面接力赛。各班运动员分成两列,面对面站在运动场两边。裁判员的口哨一响,第一棒于海坤就像离弦的箭一样冲了出去。大家都激动地大喊:“加油,加油,二(4)班加油!”其他班级的同学也在为自己班的运动员加油,运动场变成了一片沸腾的海洋。
轮到最后一位同学了,我眉头紧皱着,看着那位同学,心想:“这可是关键呀!加油,加油,冲上他们!”
星期五我们进行了一场迎面接力比赛,我们三年级四个班进行比赛。我们三(2)班分成男女两组比赛,开始第一棒的时候是吕梧桐,一开始他跑的非常快,而且遥遥领先其它三个班。但是不知道什么原因跑到一半的时候,他忽然落后了,把我们班的分数拉了。突然意外发生了,梧桐太胖了,把我们班的成绩也拉了。快到我这一棒的时候,我的心情非常紧张,害怕给班里拿不到名次,最后我和三(1)班同学并列名次了,这时我的心情才稍微有一点高兴。但是我们班还是拿里第三名。
今天下午,我带着愉快的心情来到学校,因为今天下午要接力赛。
今天是六一儿童节,学校里组织了迎面接力赛。我们充满信心的,走到操场。轮到我们了,开始高俞宁给我们争了口气。但是由于极个别同学掉了棒,所以拉了我们班的后腿,我估计从一年级到六年级掉棒最多的就是我们班,因为我们一连掉了六个棒,轮到我了,我心急如焚下定决心一定要接住这个棒,很快对方跑了过来,我牢牢地抓住棒生怕把它掉了,我顺利的把帮交给了对方,我那悬着的心顿时定了下来。
前天我们学校举行三年级组迎面接力比赛。我们三2班和三1班比赛。
我们班女生有个缺点,要是遇到比赛输了的话都很生气,我也一样。
接力跑作文篇3
阳光明媚,微风吹拂,我们迎来了一年一度的全校接力比赛。
运动员们有的在做赛前准备运动,有的正在排队进入赛场,还有的运动员边走边打闹,我们也早早地来到操场上准备比赛。
比赛开始了,我们班对战的是四年二班,枪声一响,我方运动员冲了出去,像一匹烈马似的,快到看不到影子。
我心里激动极了,忍不住为他们呐喊起来:“加油啊!加油啊!”二班和我们班之间的差距越来越大,我们也高兴地跳了起来。可是,一件事情在谁也没有猜到的情况下发生了。我们班的小明实在太激动了,结果掉棒了,我赶紧把棒子捡起来,使劲往前跑。可是,二班选手已经追了上来,差距被追了回来,并且慢慢地超过我了。我心里紧张极了。“不会本来稳稳的胜局成了败局了吧,一定不要啊!”我心里隐隐不安。到了最后一棒了,双方差距只有一步之遥,我们的小刚加速了,三厘米,二厘米,一厘米终于,我们班的小刚最后赶超二班选手了。
“胜利咯,胜利咯!”我们班的小刚在最后关头赶超二班选手。我高兴得像有人把花洒进了我的心中。
这次接力比赛既刺激又好玩。
接力跑作文篇4
“老师,王业在哭!”
孩子们一个接一个地来找我汇报。
增加了困惑,“你为什么哭?”学生们把我带到他们身边。操场上不断的欢呼声淹没了他们的哭泣。他们只是低头哭泣,没有回答我。我旁边的孩子又开始和我说话,“老师,男孩们说女孩像蜗牛一样跑,所以他们输了。”“老师,王业没有牢牢抓住指挥棒,摔倒在地上。女孩们都在抱怨他。”
我从儿童报告中大致了解了情况。刚才有一场接力赛。孩子们在寻找原因时迷失了方向,互相指责。两个孩子痛哭流涕,因为他们的错误影响了比赛的结果和班级的荣誉。
操场上充满了欢呼的声音。我的声音被淹没了。我建议孩子们“只要每个人都尽最大努力,输赢都没关系。”下一次我们避免错误,努力赢得第一名。“孩子们还不听劝告,每个人的心情都不好。
在这次接力赛中,我们在早期做了充分的准备。我们清楚地划分了队员和啦啦队员的任务。没有一个闲散的同学。虽然啦啦队员没有参加比赛,但他们负责给运动员带衣服,每个运动员一件衣服,并为运动员大声欢呼。队员们在赛场上奋力拼搏,啦啦队员提供了周到的服务。事实上,我们已经做得足够好了,所以我们班的孩子们的衣服没有一件丢了(其他班都丢了校服)。
孩子们自我检查的方法如此直接,以至于他们都责怪自己,并且哭了。我一直认为他们不太明智。我没想到接力赛会给他们如此强烈的集体荣誉感。我想这是因为我让每个孩子都参与其中,感受到他们肩上的责任,所以我有一种强烈的集体荣誉感。
没有必要仅仅因为一些学生的错误影响了比赛的结果而责怪自己。相比之下,我们获得了更多,集体荣誉已经建立在孩子们的心中。事实上,我们已经成功了。
接力跑作文篇5
下了一天的雨,操场湿漉漉的,刚参加钢琴比赛回来的我听到了——喜出望外的消息——下午第三节课要举行一场接力赛。
我趴在窗口,望着窗外,天灰蒙蒙的,操场上到处都是水坑,塑胶跑道看上去还滑的,我担心这场接力赛不能如期举行了。
就在比赛的前一节课上,我被通知成为接力员,心中油然升上了一种自豪感但随之而来的却是满满的压力,我在心中默默地鼓励着自己:我一定要跑快点,不拖班级后腿。
第三节课铃声刚响起,令人激动的接力赛如约而至了,我们如同一匹匹饥饿的野狼朝面包扑去。在跑上我们互相激励着,争取把上次运动会丢失的第一夺回来。麻老师似乎比我们还紧张,一会拍拍这个同学肩膀,一会为那个同学打气,仿佛比赛的不是我们,而是她自己。
随着“哔”的一声口哨声,激烈的接力赛拉开了序幕,“开头炮”王子浩如被拧了发条似的用迅雷不及眼之势“嗖”的'一声完成了接力。我们班啦啦队也没闲着不停地大喊:“加油!加油!”
可是画风突然转变,在轮到罗同学的时候,突然掉棒了,全班同学又陷入了忐忑。
时间飞快流逝着,眼看着就要到我了,心里不住的想:我会不会掉棒;会不会摔倒;会不会跑不过别班;……还没想完,何同学就把棒子交给了我,我就瞬间开起了“小马达”,我在耳畔听到了同学们加油声,冲刺后,我超了其它班的同学。顿时,我觉得再累也值得。
比赛结果让我喜出望外,我班又夺得了桂冠。操场上仿佛还回荡着我们壮烈豪迈的口号声:三班,三班,非同一般;不拿第一,情何以堪……
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