作文的逻辑结构应当清晰,段落之间的过渡要自然流畅,一篇优秀的作文需要有明确的主题,这样才能让读者在阅读中找到共鸣和启发,写文书吧小编今天就为您带来了做值日作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
做值日作文篇1
星期四,我值日。我的任务是打扫走廊。
怎么打扫走廊呢?就是你一个人要先把走廊用扫把扫两遍,再用拖把把地拖一遍。可谓是“任务山大”呀!
放学后,我收拾好书包,来到教室的东面,摆放清洁工具的地方,可是没有扫把了,我急得满头大汗。多亏周义博帮我找到了两把扫把,然后他说:“张梓妍,你一个人打扫太累了,我来帮你吧!”“哦,那就麻烦你,周义博。”我对周义博笑了一笑。“不麻烦,一点也不麻烦。我正愁没事干呢!”周义博说着,就从我手里拿了一把扫把。我和周义博一前一后开始扫地。不一会就把地扫的干干净净,一尘不染。然后,我们俩又一人拿了一把拖把,去厕所把拖布打湿,我的`拖布只能用手拧干,非常麻烦。不过我们两个人的速度比一个人的速度快多了,不一会儿,我们就打扫完了。
打扫完之后,我说:“周义博,我们俩互相检查一下吧!看看有没有没有打扫干净的地方。”“好的。”周义博爽快的答应了。于是,我们俩又相互检查。结果,我发现一个小角落还有垃圾,我就拿起扫把,把小角落里的垃圾扫进了垃圾桶。
居老师来检查过之后,很满意。我对周义博说:“今天真是谢谢你了。”周义博摆摆手:“不用谢,我们是同学,应该互相帮助的。”然后我和周义博就各自回家了。
我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。
做值日作文篇2
准备来个大扫除,让老师惊喜一番。
我们先商量,围在一起,老师给了我们半小时的时间,所以要迅速做完值日,十分钟后,我们决定:张世勋负责倒土,聂金娣负责撒洗衣粉,孙博文负责扫全班,李佳伟负责搬椅子,我负责拖全班,分配好后,我们开始了值日。
张世勋在那里蹲着,李佳伟搬完椅子,背书包向我道别,孙博文扫起地来,终于扫完两组了,聂金娣用力将洗衣粉洒在黑污上,我用水涮涮拖把,抓住把手,用力一拖,黑污一尘不染,不一会儿,我的'手就酸了,腿差点站不起来,沉昏的夕阳使我困惑不已,再加这里的闷热,让人昏昏欲睡,我差点挺不住。
但我坚持下来,20分钟过去了,班里69%的工作完成了,现在只要等地干了。
不过我们很快发现,地上水多了,班里人多了,踩得地上全是脚印,我和组员们沮丧极了,但我们想出一个办法,用一张干布把地吸干,这样无论怎样踩地,也没事。
找来一张干画粘,用脚踩在上面,在地上乱扭,嘴里还念着歌:洗刷刷,洗刷刷,恰恰恰……
值日做完了,地上没有黑污,看起来很干净,我们你看看我,我看看你,笑了。
今天让我难忘,因为我体验到了合作的辛苦与快乐。
做值日作文篇3
我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当,所以我很努力的去做好这个角色,但还是有一些不顺心的事。
有一次,我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来,心想,他肯定没入队。便不耐烦的说:“小朋友,入队了没有?”只见他脸上闪过一丝坏笑后,继续昂首挺胸走了过去。
“呵?这小朋友还蛮酷嘛”说罢,我便一路小跑追了上去,继续追问,可他呢,真像是“目中无人”,我实在忍不住了,把脸绷得紧紧的,站在他面前严肃的说:“到底入队没有?”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。
还有一次,一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来,我急忙上去,拦住并礼貌的说:“请问您进去有什么事?”“我跟她再说会儿话,一会儿就走,啥这么缠人啰!”那位老奶奶把眼睛横过来,拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。
在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点,如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。
读罢:作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪,“如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。”
做值日作文篇4
一天又一天的时光过去,今天轮到我打扫卫生区了。我们几个值日生拿着夹子和垃圾袋走到楼下。
我东张西望,把看到的垃圾都夹进了垃圾袋。望着即将装满的垃圾袋,我很有成就感。因为我多捡起一片纸,学校的的环境卫生就多一分干净。打扫完了,这时有个别同学来得比较早。当一个同学经过我打扫的区域时,悄悄把手放进口袋里,把一小团纸掏出来扔到了地上。我看见了,当他正在暗自窃喜没有人发现的时候,我跑了过去,抓住他的胳膊,气愤地说:“你怎么可以乱丢垃圾?如果同学们都学你,这里扔一片垃圾,那里扔一片垃圾。我们的校园不就成垃圾场了吗?我们要时刻注意卫生,给同学们创造一个良好的学校环境。这样大家才能舒心的学习!”
那位同学听了我的警告后,羞愧难当,低着头,手挠着头发,不好意思的说:“对不起,我这就捡起来。”只见他用手捡起纸后迅速跑到垃圾桶那,把垃圾丢了进去。他还热情的去帮助其他打扫卫生的同学。从那以后,我经常看见他打扫卫生的身影,非常认真仔细,同学们越来越喜欢他了。
望着他的身影,我为自己曾经改变过他而有一种成就感。作为值日生,我不仅将学校地面的卫生打扫干净了,还擦干净了一位同学心灵的尘埃。我是值日生,我骄傲!
做值日作文篇5
今天下午,是我值日打扫教室。
放学了,同学们纷纷背着书包走出教室回家去了,我和几位同学今天值日留了下来,卫生委员安排我打扫第一组。听了干部的安排后,同学们就在各自的区域内,认认真真地忙开了,而我却若无其事的站在讲台上给同学们训话。一会儿,班干部来了,看见我还没有开始打扫,便对我说:“乐川,别人都已扫了好几排了,你快扫呀!”我听了他的话,向他扮了一个鬼脸,说:“看我的,我一定比他们快!”我快速拿起扫帚龙飞凤舞起来,扫着扫着,我看见一位同学的桌子下有一大堆垃圾,看样子不是一天两天了,我心里嘀咕着:“他把垃圾故意人扔在地上,别人不扫,我也不会扫呢,等到明天给老师说了,让他自己去处理吧!”于是,我就去别的地方画了几个大字,总算马马虎虎地扫完了。我转身看看其他的.同学还扫得正起劲,我连忙背起书包,冲出教室边跑边喊:“拜拜,校们口等你们,门口见!”
到了校门口,我徘徊了好一会还不见我的伙伴们出来,我想:他们还在做什么,我去看看。我于是又蹑手蹑脚地走回到教室,我一眼看见同学们正在重扫我扫的地,我的脸唰地红了,我匆忙地拿起扫帚加入他们之中。我心知肚明,大家都在默默地帮我。
扫完教室后,我和伙伴们一起回家,当时我的心情特别轻松,特别愉快。
做值日作文篇6
这周轮到我值日了,放学后妈妈陪我一起打扫教室,我们先把桌罩弄好了,在把凳子推到课桌下,我妈妈,阿姨,叔叔,还有一位奶奶拿了笤帚都在扫地,我们小孩有的在擦黑板,有的`在擦老师的桌子,有的去倒垃圾,可忙了。
停了一会,我们就去拿了拖把拖地,好高兴啊,真是人多力量大,不大一会就干完了,站在讲台往后看,好干净好整齐啊,这周我们值日生会把教室打扫的干干净净,让同学们舒舒服服的上好每一节课。
做值日作文篇7
一转眼,第六周到了,又轮到我们组值日了。我们这一组有我、叶思奇、丁子新等6人,这次,我和另一位同学负责扫地、倒垃圾,叶思奇等2人负责拖地,丁子新等2人负责擦桌凳并摆放整齐。
我们扫地时,开始马马虎虎的,扫得不够干净,课桌里面的废纸都没有清理,座位下也有纸屑,一心只想快点完成任务回家看动画片。叶思奇说:“你们没扫干净,我们怎么好拖呢?”我们一听,羞得脸都红了,又拿着扫把彻底打扫了一遍。这次,我们一个搬凳子一个扫地,接着将垃圾倒入垃圾桶里。最后,我们抬着垃圾桶来到操场边,将垃圾倒入了垃圾池。
叶思奇他们先将拖把清洗得干干净净,然后从教室后面向前面拖。拖了一会,拖把变得有些黑了,他们便去清洗,洗完又拖。不一会,教室就变得清爽明亮。最后,他们还将外面的走道也拖得很干净。
地还没拖完,丁子新和另一位同学就开始擦黑板和桌凳。他们先用黑板擦擦黑板,不一会儿,下面的就擦好了,可上面的够不着。他们搬来一个凳子,一个扶着,一个站在上面擦,终于擦干净了。接着,他们将所有的桌凳、窗玻璃都擦得一尘不染。最后,再将桌凳摆放得整整齐齐。
这时,值周的老师和同学来检查卫生了,当看到我们班的教室打扫得这么干净,就给了一面流动卫生红旗。我们开心极了,背着书包高高兴兴回家去了。
回到家,我自豪地对爸妈说:“今天我值日,我们班得了卫生流动红旗!”爸妈听后竖起大拇指为我点赞:“你真棒!”
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