在明确了自己的写作思路后，我们就可以动笔写作文了，优秀的作文是离不开生活中的细节观察的，下面是写文书吧小编为您分享的雨的心声作文精选6篇，感谢您的参阅。
雨的心声作文篇1
大自然的万物都有心声，这些心声，都蕴含的许多奥秘。而这些奥秘，需要我们用心去静静聆听。
把耳朵贴在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的风吹声中，我们听到了它永不言弃的心声。它时时刻刻都在向自我发出挑战，不论是风吹雨打，还是风雨的袭击，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是它的座右铭，这就是竹子的心声。
把耳朵靠近“悬空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的哗哗声中，我们听到了它激情豪迈的心声。它不停的发泄着自己雄厚的力量，这种雄厚的力量啊，能够振奋人心，让一个人拥有向自己理想和目标努力的决心！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是它豪迈气质的代名词，这就是瀑布的心声。
把耳朵临近“一岁一枯荣”的草儿，在草儿的震动声中，我们听到了它顽强拼搏的心声。它用自己顽强的生命力，做到了“野火烧不尽，春风吹又生”的奇迹。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，实现了自己的价值，这就是草儿的心声。
把耳朵贴近“奔流到海不复回”的黄河，在黄河的流水声中，我们听到了它奔流不息的心声。它不停的奔跑着，奔跑着。将自身澎湃的动力展现的淋漓尽致。它给予了中华人民生命，让人不禁感叹黄河的博大胸怀。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”是它澎湃和博大的最好代表。
永不言弃的翠竹，激情豪迈的瀑布，顽强拼搏的草儿，奔流不息的黄河，它们的心声，充满着它们的个性，大自然中的这些心声，需要我们静静聆听，它们会告诉你，世界的许多奥秘！
雨的心声作文篇2
在我的记忆中，我似乎从来没有和你度过快乐的时光。每当同学和爸爸谈幸福的时候，心里总有一种看不见的痛。总觉得只有姐姐是你正经情况下的开心果，所以心里从来不敢靠近你。
我知道你总是很忙，都是为了我们家。你不愿意让家人过上好日子，但我觉得最重要的是让孩子过上好日子。你在家太辛苦了。你总是要求我做这个做那个，却从来不考虑我的感受。每天看着你和你妹妹，心里总是那么痛苦。我不能有爱吗？你总是爱你的妹妹，但我不知道我爱什么。只听同学讲爸爸的事，不知道怎么开口，怎么评价。在家里，我们没有共同的语言。每当我想和你说话的时候，我姐姐就在你身边，看到你的宿舍那么开心。和我在一起，你总是板着脸，没有快乐。有时候我在作文里告诉自己，可能没必要。每天你用那种没心没肺的眼神看我，我都觉得很可怕。一种痛，一种看不见的痛，在我心里，我无法表达，只有痛，只有泪。
住院期间，我看到了希望，看到了你为我奔波。这时，我意识到你也爱我。当时心里好激动。我真的很想对你说，爸爸。我爱你，却知道你是如此善良。我不禁流下了眼泪。我跟你说了几天几夜的心里话，把我藏在心里的话都跟你说了。我看着你的眼睛，充满了关心和关心。
有一次，一个人问我：中国人和外国人有什么区别？他们很少对亲戚说我爱你！我就是这样的人，但是爸爸，我真的很爱你，谢谢你给了我另一种生活。我只想用一颗纯洁感恩的心来回报你。
雨的心声作文篇3
上小学的我如同一只小鸟，一只羽翼未丰的小鸟。在您的呵护关怀下才逐渐长为一个羽翼丰满的小鸟。
那是一个秋高气爽的九月，一个年轻潇洒的男老师走进了我们的语文课堂，他就是您。同学们，从今天开始我们将一起学习本学期的语文，你们知道我为什么喜欢教语文吗？您把语文书高举头顶，环视着全班同学，因为这里面的篇篇文章，都是作者心灵的写照呀！酷！大哥哥般的形象，漂亮的开场白，立刻把全班同学吸引住了，我也不例外。
很快，您的课成了我们最爱上的课，尤其是课堂上的讨论，更让人激动。而您就像一位普通的学生，和我们一起参与其中，在不知不觉中把知识传授给大家。看着大家踊跃举手发言，我却不敢，我怕听到那近似挖苦的讽刺声和哄笑声。
一次课文分析层次，几位同学的看法我都不赞同，但又不敢说。也许是您看出了我的心思，点名让我回答，我站起来支支吾吾了半天，才从牙缝中挤出几个字：我认为一……一、二、三……三节应为一段……哄笑声响起来了，您该说什么呢？出乎我意料的是，您竟笑盈盈地说：很好，有独特见解，能给我们讲讲你的依据吗？我猛地抬起头，心里充满了惊喜，这是我上小学以来第一次受到老师的表扬啊！你那句话有如甘泉一样汩汩流进了我的心田，滋润着我干枯的心灵，增强着我的自信心。沉重的心锁被无形的钥匙打开，沉睡已久的灵魂慢慢苏醒。我挺起胸，抬起头，从容不迫地叙述着我的依据。听了我的一番讲解，同学们都向我投来敬佩的目光，我心里乐开了花。
老师啊老师，是您的鼓励，给了我勇气；是您的信任，给了我信心；是您的力排众议，点燃了我的生命之火……
老师啊老师，在我心中，您是绿叶，我是花朵，有了您的衬托我才显得更加娇艳；您是泥土，我是小草，有了您的滋润我才能健康成长；您是烈火，我是生铁，有了您的铸炼我才能脱胎换骨；您是蓝天，我是雄鹰，有了您的苍穹我才能翱翔天宇……
浩瀚的苍穹下，永远回荡着我赤诚的心声：老师，谢谢您！
雨的心声作文篇4
我们都有一个共同的家—中国。在这片土地上，有着多么丰富的文化，多么勤劳的人民，在这里，我们繁衍生息，以期建造繁荣昌盛的祖国，在这里，也许不像其他地方那么富裕，但我们——龙的传人，炎黄的子孙，依然快乐的，幸福的生活着。
祖国，我爱你！
每个人都爱自己的家，所有的中国人民也都爱这个家。直到有一天，战火和硝烟笼罩了我们，鸦片和腐败控制了我们，幸福的生活成了眷恋，我们失去了共同的家……
我们要回家！我们要回家！一遍遍呼声激励了我们，要勇敢面对战争，我们和敌人一直打，一直打，打了八年，敌人投降了，我们终于回家了。
在战火和斗争中我们明白了：家要共同建造一起维护。在世界东方刚刚沉睡了几千年的我们，被侵略者惊醒了，找到了去奋斗，去拼搏，我们在世界的关注下又一次站起来了！我们不会再到下了！
在新中国成立之后，一次次成功，一次次壮大，我们还是一头东方雄狮，我们还是一颗耀眼的东方明珠！
我爱祖国，爱这个家，一回回的挫折与失败，让中国愈来愈强，愈来愈壮。中国，中国，在世界各地一次又一次的听到了这个名字：中国，中国，一遍又一遍的回响在全世界，全宇宙！中国！
一个中国我们的祖国，我爱你！世界会永远记住它，一头怒吼的雄狮，一颗明亮的珍珠，一块养育了千千万万龙的传人的土地，一个屹立在世界东方几千！几万年都不会到的中国！
雨的心声作文篇5
伴随着一声响亮的啼哭，我和小主人一同来到了这个世界，从混沌到清晰，从无知到聪慧，每一天，我都在变化、成长，收获着惊喜与快乐。红红的花，绿绿的草；蓝蓝的天，白白的云；柔和的风在绿叶上跳舞，卷毛的小狗在草地上打滚……我爱这美好的一切！于是，我变得更亮，更爱笑！
快乐的日子总是过得飞快，转眼间，小主人上学了。我待在一个叫“教室”的地方，学习“a，o，e”，计算“1+1=？”，每天忙着写呀读呀，从此，我知道了疲惫的滋味。有时教室里光线很暗，可也没人关心我，为我点亮一盏灯。课间操时间本是我休息锻炼的大好机会，可调皮的小主人却忙着和小伙伴们说笑，眼保健操也不好好做，每次都是敷衍了事！
好不容易盼到了假期，我渴望小主人带我去爬山，去看海。我想念我的老朋友们，想念院子里的梧桐树，想念天空下自由自在飞翔的小鸟……然而，小主人的妈妈给她报了钢琴班、国画班、书法班……于是我每天忙得不可开交。最让我伤心的是，我最最亲爱的小主人也变了！她迷恋上了一个奇怪的方盒子，空闲时间，要么看一群滑稽的人在里面演戏；要么大战僵尸，打死一批又来一批，真是无聊透顶！全然不顾我已累得浑身布满血丝，又酸又涩！
我病了，变得不再明亮，不再富有生气。昔日的红花绿草、蓝天白云在我面前都像笼罩在雾里一样，模模糊糊。不得已，我有了一位助手眼镜。他是那么难伺候，下雨时，他“朦朦胧胧”；流汗时，他“黏黏糊糊”；运动时，你得对他倍加呵护……我讨厌他，却又离不开他。我痛苦！我伤心！我才11岁啊！
我是一双眼睛，曾经明亮清澈又爱笑。小主人，请给我多一点呵护与关爱吧！
雨的心声作文篇6
当今，孩子的任务除了学习还是学习，可是没有人问过他们，到底想不想这样做。在这么一个摇篮中，不知不觉的扼杀了孩子的梦想、想法……有一个伟人说过：“在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。”现在我们都是在为了别人而读书，父母的望子成龙之心、老师的发芽之期、同学们互相争斗之心等等，这些让孩子们在学习中迷失了自我，丧失了自我。自我是什么，是随着自己的心愿，随着自己的梦想去努力、去奋斗、去拼搏。
现在，孩子们身上的负担已经越来越重，老师们经常说：“重要的是过程不是结果。”可是，现在的家长注重的是过程么？不是，是结果！考试是我国儿童的必备任务，考完试后，家长不会问你过程怎么样，而是直接问结果，“你考得怎么样？”“你有没有错啊？”等等，像什么“没关系”“不用难过”什么的，都是浮云。
我是一名学生，考之前父母就对我说考得差没关系，考完之后，知道了成绩一般，就换了一副脸，冷漠到令我害怕。这时候我就在想：“爸妈不是说考得差没关系，尽力就行了，可是现在怎么这样子，他们难道心里就知道成绩么？”这样，我和父母之间的情义变得越来越淡。我相信世界上许多孩子都像我一样，这样难道真的好么？我现在感觉世界真的那么的冷酷、无情。我仿佛一不小心，就会被那狂涛骇浪给淹没。
“让我们放松一下，让我们有自主，去探索自己的梦想好么？”这是我的心声，我相信，这也是孩子们的心声！
雨的心声作文精选6篇相关文章：
